高考地理复习备考建议.docx

高考地理复习备考建议.docx空气聚集,高低等压•••空气聚集,高罗执冷却俶胀上升,〕密度减小,形成低气压密度増大,形成高气压\ 【概念图】f厂、f)(丿山谷风郊区 巾区城市风高考地理复****备考建议【摘要】学生地理学科能力的培养是高考备考的重要的落脚点,本文结合地理学科特点,从提高地理学科能力角度,结合具体教学实例深入分析2010高考备考问题。在具体阐述的时候先后关注了五个方面的问题:善用图表掌握地理知识;学会运用地理比较法;抓住内在联系构建知识链;建立原理分析思维模型;透过热点问题,在生活实践中解决地理问题。从历年高考答卷情况分析,基础不牢是丢分的主要原因,而能力不强、思维不活跃则是得不了高分的关键,因此夯实基础、捉髙地理学科能力是决胜高考的必由之路。一、善用图表掌握地理知识图表是地理独有的知识载体,掌握了图表就把握了地理脉络。在复****屮利用图表去理解和记忆地理知识,“一图胜千言”,能极大地提高学****效率,达事半功倍Z效。地理原理规律图式化借助图示表达地理原理规律,以图释文、以图导思,不仅能清晰牢I古I地掌握基本地理原理、规律,而且能提高图表信息的提取与处理能力。如人气运动的基本形式“热力环流”可通过示意图揭示过程,用概念图固定概念,以变式图将概念能、原理具体化。【示意图】热力环流的形成•••收缩下沉,密襄减小,形成低气压人文地理原理也可川图示来表达,如对川动态示意图来表达钢铁T业区位选择的三次变化:r一煤铁复合型——、、<3^接近煤矿近铁矿临海型Q->近距离运输 =►远距离运输第一次:19世纪初所需原料屮煤的运量最大,其区位选择宜靠近燃料产地;第二次:20世纪初需煤量大人减少,其区位选择“移煤就铁”转向靠近铁矿产地,这两种钢铁工业区位都属于煤铁复合型;第三次:20世纪80年代随着科学技术的飞速发展和巨型矿石运输船的出现,钢铁工业受原料产地的制约大人减弱,区位选择逐步向市场和交通便利地区靠近,形成了“临海型”的钢铁工业布局。区域地理知识图像化高考屮图表形式虽然多样,但分值比重最人的当数区域地图,因此复****屮要以区域图为载体强化记忆、掌握方法,推导特点和联系,做到脑中有图、心中有理,疏通“区域认定”与“读图分析”两大瓶颈。区域地理知识图像化的一般步骤与方法:(1) 建立心理地图——脑屮有图学****区域地理要将主要的地理要素一一还原到区域图上,如经纬度位置、海陆位置、主要地形区、气候类型、河湖、资源分布、重要国家和城市等。在图上落实这些要索,要注意归纳总结地理事物间的相对位直关系,逐步加深印象建立“心理地图”。(2) 用原理分析区域——明地知理在地图上落实地理要素,要注意有意识地分析各地理要素间的内在联系,用高屮所学的自然地理原理规律、人文地理观点方法解释区域现象、分析区域特征,从而实现区域知识在地图上的活化。二、学会运用地理比较法比较法是地理学****屮常用到的一种思维方法,利川比较法对同类地理事象或不同地理事象进行比较分析、归纳概括找寻共性和差异,既可以使所学内容形成系统,便于理解和记忆,乂可以提髙分析问题、解决问题的能力。地理比较法的基本思路(1)选择的比较对象最好是哪里?(学会选择比较对象:同等级、同类型);(2)从那些角度进行比较?(学会选择与制定稳定精确的比较标准即相应的知识结构);(3)两个类型的地理事象有那些异同?(学会按一定的步骤、按确定的比较标准进行比较)(4)可以得出怎样的结论