危险源辨识、风险评价与风险预防.ppt

危险源辨识、风险评价及风险控制安全哲学-历史学角度本质安全化预防型本质论电子化时代 20 世纪 90 年代以来 4 综合对策及系统工程系统论电气化时代 20 世纪 50-80 年代 3 亡羊补牢事后型经验论蒸汽机时代 17-20 世纪 50 年代 2 无能为力宿命论农牧业及手工业时代工业革命前 1 方法论认识论技术特征时代阶段人类对安全问题的认识阶段?原始管理阶段,也称经验自防阶段?传统管理阶段,也称经验管理阶段?现代安全管理阶段,也称系统管理阶段传统管理理论-事故理论?认识论:基本出发点是事故,以事故为研究对象和认识对象,主要是经验论与事后型的安全哲学。?逆向思维: 从事故后果到原因事件。?表现:头痛医头、就事论事,被动与滞后。传统管理理论-方法与特征?方法: ?事故分析(事故-调查-处理-报告) ?事故规律的研究,事后型管理模式?四不放过原则(原因,当事人,责任人,措施) ?特征: ?建立在事故统计学致因理论研究; ?事后整改对策; ?事故赔偿机制与事故保险制度等。现代安全管理理论发展?细分成两大阶段? 20 世纪 50-80 年代,发展了危险分析与风险控制理论? 20 世纪 90 年代以来, 现代安全科学原理正在不断的发展。危险分析与风险控制理论?认识论:以危险和隐患为研究对象?理论基础:对事故因果性的认识,及对危险和隐患事件链的确认。?建立了事件链的概念,有了事故系统的超前意识流和动态认识论。?确立了人、机、环和管理缺陷等综合要素。?主张工程技术硬手段与教育,管理软手段的综合措施,提出超前防范和预防评价的概念和思路。事故系统要素 4M ?人 Men :人的不安全行为; ?机 Machine :机的不安全状态; ?环 Medium :环境不良; ?管理 Management :管理欠缺。事故人的不安全行为物的不安全状态环境不良管理欠缺事故隐患 Hidden Peril 现代安全科学原理?认识论:以安全系统作为研究对象?建立了人-物-能量-信息的安全系统要素体系?提出系统(组织)自己的思路,确立了系统本质安全的目标。?通过安全系统论,安全控制论, 安全信息论,安全文化等科学理论安全系统要素安全系统人观念,意识行为,品德人文安全素质物机的本质安全化良好的环境物的安全状态能量机械能,电能化学能,热能辐射能……信息原始信息加工信息