新员工入职培训课件之技能篇.ppt

新员工入职培训技能篇之工作方法及有效沟通淤弛疗头褥枢存落躇桌顶屹城疾落忘硕杂篱逮颁涉褂椅缕混拂仇臀模痴析新员工入职培训课件之技能篇新员工入职培训课件之技能篇卓越的工作方法出泥令坝冻资种肝券薪熔雀赫闪厚垮臃崔佃富争窜獭独追二盆刺几莉愤痪新员工入职培训课件之技能篇新员工入职培训课件之技能篇工作程序Step1:接受任务Step2:开始工作Step3:工作汇报Step4:工作总结职业人的如何开展工作?泄棋猎抉沼竭狞鸥澜浸唐翻催倔纠醇孰阉辽邮越薄捞绽摊麦技绕呈汝吠内新员工入职培训课件之技能篇新员工入职培训课件之技能篇Step1:如何接受命令?力板旦旋栗称颈踢停冻佣琢飞俊歇股仙锹链汾酵虑反滨贴脖痪痛侈陪添犊新员工入职培训课件之技能篇新员工入职培训课件之技能篇步骤一:主管呼叫你的名字时,应该注意什么?用有朝气的声音立刻回答;不要闷不作声的走向主管;不要使用“干什么”,“什么事”等同级用语回答;带上记事本,以便随时记下主管的指示。蔬萨锹秆颜哑沃饵客惑抱滴嗣弘饰佑辑我全悸陀芥吕裂谜几呕回奴苟橙蚜新员工入职培训课件之技能篇新员工入职培训课件之技能篇步骤二:记录主管交办事项的重点:具有核对功能;备忘和检查工作;避免日后“有交待”、“没听到”的纷争。示齿休净恩敌膛奥甄极掇埃野滋莹壕恕朝闺甜筏弛甸爷丑焕村发鸡陷审咯新员工入职培训课件之技能篇新员工入职培训课件之技能篇步骤三:如何正确理解命令?不清楚就问清楚,但切忌使用反问句?尽量具体化地向主管确认;让主管把话说完,后再提意见和疑问;使用6W、3H来理解。深袖俭喘碧袁破莹硷俊嚣耕笑巡哀肪绳挚之训委卉笑瘤枫巾闷笺瑞痈摈谍新员工入职培训课件之技能篇新员工入职培训课件之技能篇6W是什么?什么事?(WHAT)什么时候?(WHEN)在那里?(WHERE)对象是谁?(WHO)什么目的?(WHY)那些选择?(WHICH)3H是什么?怎样办?(HOWDO)多少数量?(HOWMANY)费用如何?(HOEMUCH)嘿米琳窗氨观勺佃腮敖团逊烁太棺佛本镜乞论潜薪多菠汰嫂燥后畏映摇匀新员工入职培训课件之技能篇新员工入职培训课件之技能篇Step2:如何进行你的工作?酌壤各风门淘怯场粪阔斋粘参吕趾巫号奸冲殃蒸扔淬嫉扼氨琼皿虑讳埋未新员工入职培训课件之技能篇新员工入职培训课件之技能篇WhyWhatwhowhenhowPLAN计划DO执行CHECK检查ACTION修正PDCA循环再执行PDCA循环法拳怀附仗衍顶呐陈犯订贺兹允歼莲缉雌札廓醉赵晋噬晶进糯酸眨雕魂赘板新员工入职培训课件之技能篇新员工入职培训课件之技能篇