江阴市山观实验小学教职工奖励性绩效考核与.doc

江阴市山观实验小学教职工奖励性绩效考核与分配实施方案(试行稿)根据江苏省教育厅《关于切实做好义务教育学校教职工绩效考核工作的通知》(苏教人【2009】34号)、江阴市人民政府办公室《转发人事局等部门<江阴市义务教育学校绩效工资实施办法>的通知》(澄政办发【2009】102号)精神、江阴市教育局《江阴市义务教育阶段学校教职工奖励性绩效考核与分配指导意见》,并结合学校实际,制定《江阴市山观实验小学教职工奖励性绩效考核与分配实施方案》。一、“按劳分配、优绩优酬”的原则。以工作业绩考核结果为依据,适当拉开分配差距,重点向一线教师、骨干教师及做出突出成绩的管理人员倾斜。同时,统筹兼顾学校内部各类人员之间绩效工资分配关系,稳步推进绩效工资的实施。“学校自主、科学合理”的原则。按规范的分配程序和要求,在核定的奖励性绩效工资总量内,由学校结合自身特点,建立科学合理的考核分配机制,在规定的框架内自主决定内部收入分配的方式和办法。“民主决策、公正公平”的原则。考核分配工作全过程实行阳光操作,制定的具体实施方案,需经学校教代会讨论通过,确保教职工有知情权、参与权和监督权。二、考核对象江阴市山观实验小学在编在岗的正式教职工。三、考核领导小组组长:孟彩娟组员:费玉良沈志荣方红炜吴海平蒋忠平龚秀娟胡笑诚姚萍顾周娣胡晓华姜瑛侯文陈晓刚倪国强四、考核内容和办法学校校长、书记的绩效考核由市教育局组织实施,考核奖在全市义务教育阶段学校奖励性绩效工资总量内统筹;其他人员均纳入学校教职工考核范畴,由学校进行考核。为充分体现奖励性绩效工资的性质,所有奖励性项目均应在师德(职业道德)考核和年度考核合格的基础上发放。(一)教师对教师的奖励性绩效考核主要从德、勤、量、绩等方面进行,设立师德考核、管理岗位职务津贴、名优骨干教师考核、团队和校级重大活动奖励、考勤、工作量津贴、教育教学质量考核和年度考核奖等项目。。主要考核教师职业道德规范要求的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学****六个方面的情况,并兼顾“一票否决”的内容。师德考核设合格、不合格两个等级。师德考核不合格者年度考核即为不合格,不享受奖励性绩效工资。。管理岗位职务津贴包括班主任津贴和行政管理人员津贴,发放对象为实际在岗履职的班主任、行政管理人员和其他特设岗位。我校设正、副班主任岗位;正、副班主任岗位津贴分别为300、100元/月。2009年只发正、副班主任岗位津贴。2010年开始起学校将加强对正、副班主任工作的考核,并按考核实绩适当予以奖励。设置正、副班主任工作考核奖后,不再另行计算工作量。对正、副班主任工作的考核,主要包括教育引导是否得当、班级管理是否有效、班队活动是否丰富等内容,同时还应突出面向全体学生、关爱后进生、扎实做好防流控辍工作等要素。所担班级出现学生违法犯罪,或有人为因素造成流生现象的,取消学年的正、副班主任工作考核奖。行政管理人员津贴(含考核奖)参照班主任津贴标准确定。具体标准为:副校级、中层正职、、。兼任多个管理职务的人员原则上按最高职务津贴标准计发,不重复计算(兼任班主任的除外)。行政管理人员的岗位津贴经考核合格后按12个月计发。年级副主任(含分部报帐员、大队