一年级下数学教案两位数加减一位数（一）沪教版.doc

两位数加减一位数(一)教学目标:1、理解和掌握两位数加减一位数(无进退位)。2、培养学生的类推能力。教学重点和难点:重点:理解和掌握两位数加减一位数(无进退位)。难点:运用多种算法寻求解决途径探索类推得出两位数加减一位数(无进退位)的计算方法。教学媒体:教学课件、双色片、彩色纸条等课前学生准备:口算:5+4=2+6=3+3=4+1=15+4=12+6=13+3=14+1=小结:只要先算出个位上的数相加等于几,然后在十位上只要写上1就可以了。教学流程:一、以旧引新二、探究新知1、思考:谁能告诉大家23+2你们是用什么方法计算出来的?2、小组交流汇报方法一:十个在数位表上用小圆片的方法:3个圆片加上2个圆片,共有5个圆片。3+2=5推出:十个先算个位上,3个圆片加上2个圆片,共有5个小圆片,再加上十位上的两个圆片,就是20+5=25方法二:3个红纸片加上2个蓝纸片,共有5个纸片。可以推出:3个红纸片加上2个蓝纸片,共有5个纸片,再加上两条各是10个的红纸片就是等于25个纸片。0123456789102021222324252627282930+2+2方法三:从3出发,向前走了2格,是5。就是3+2=5。可以推出:从23出发,向前走了2格,就是23+2=25。方法四:用分拆的方法可以(板书)23+2=253+2=520+5=25三、小结一个两位数加上一位数,不进位时,先把个位上的数相加,十位上的数字照写就可以了。或者说,不进位的两位数加一位数,只要在这个两位数的个位上进行加法就可以了。四、针对性练****1、算一算:24+3=36+1=5+42=71+8=45+2=1+36=42+5=8+71=师:小朋友们都做的非常好,现在让我们完成书上的心算。3+4=35+3=24+5=8+91=23+4=21+7=44+2=5+72=33+4=46+0=83+6=0+37=63+4=72+6=72+7=1+42=五、探究想一想:25-4你有什么办法?(1)小组交流(2)师生反馈2、算一算:P28/心算3、考一考:P28/心算(最后一列)六、总结今天你学到了什么知识?检测目标达成练****写出计算过程:52+5=37-5=计算:64+3=46+2=74-3=66-5=76-()=71,73+()=78,()+6=87()-2=92板书设计:两位数加减一位数23+2=252035教学反思: