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六年级下册英语教案-Unit1Period5(3)人教PEP.docx

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杨云 ?内容(一)面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础. (二)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围. (三)倡导"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力.(四)加强对学生学****策略的指导,为他们终身学****奠定基础. (五)设计拓展学生的文化视野,发展他们跨文化交际的意识和能力. (六)利用现代教育技术,理念拓宽学生学****和运用英语的渠道. (七)组织生动活泼的课外活动,促进学生的英语学****八)不断更新知识结构,适应现代社会发展对英语课程的要求. (九)遵循课时安排的高频率原则,,animals,:I’mtallerthanyou,butyouarestrongerthanme.[来课时源:]教学I’ ’ /ei/,/ai/,/oi/,/p/,/b/,/t/,/d/.Learnthesentences:I’mtallerthanyou,’’,-up:ActoutthestoryinPartC.[来源:学科网]Singasong.“MyPets”.Step2Preview:Learnthesentences:I’’[来源:学#Let’#网] :Let’:’ma“?Guess. ”Thestudentscanusethepatterns: “Areyou40/45kg? ” T:Howheavyareyou?S:I

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