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4珍珠泉_图文-课件（PPT演示稿）.ppt

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大家自由朗读课文,完成以下练习: 1、找出你不认识的字和不理解的词语,用“△”把它标出来。 2、标出自然段,用自己的话说说每个自然段都讲了什么?然后看看哪几个自然段讲的意思最接近,再把它们归纳为一个部分。 3、你觉得文中哪些句子写得最优美,用“﹏﹏”划出来,然后小组讨论一下,它优美在哪里。 xiāngqiàn t á i ju é镶嵌青苔蕨草 hè yu án h é d ū lu 褐色缘故干涸一嘟噜 shā i ch ī zh àn筛下扑哧绽开镶嵌青苔蕨草褐色缘故干涸一嘟噜筛下扑哧绽开初读提示?快速默读课文,思考并交流。课文共有( ) 个自然段, 第( ) 自然段交代了珍珠泉的位置,第( ) 自然段描写了泉水四周的景物和泉水的特点,第( ) 自然段写潭底冒出的泡泡,第( ) 自然段直接表达了“我”对家乡珍珠泉的喜爱、赞美之情。课文描写的顺序: 作者先写了;接着写;最后。珍珠泉的位置珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡抒发了对珍珠泉的喜爱之情这就是美丽的珍珠泉, 这就是美丽的珍珠泉, 这就是我们村的珍珠泉! 这就是我们村的珍珠泉! 想想珍珠泉究竟美在哪儿? (写了珍珠泉的哪些特点? )请你划出课文中有关的句子, 再读读。 123456水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。 rǎn

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