对外汉语 时量补语-课件（PPT演示稿）.ppt

语法——时量补语?班级:外汉 B10-3 姓名:陈金金学号: 201006044324 参考书目动作持续时间的表达:时量补语?教师故意迟到,问: “不好意思,老师迟到了,你们等了我多长时间了? ”?“这就是我们今天要学****的新内容, 等了×× (时间)。”?汉语用时量补语来表达动作或状态持续的时间。?问的时候,要说“多长时间(了)? ”?时量补语由表示时段的词语充当。 : How to indicate periods of time 五分钟十分钟十五分分钟(一刻钟) ?半个钟头半个小时(半小时) ?四十五分钟(三刻钟) ?一个钟头一个小时(一小时) ?一会儿一天?一个星期一个月?两年 : How to express how long an action lasts “你们刚才等了老师五分钟,是吗? ”(1) 动词(不带宾语 O)时,时量补语放在动词的后面。句型是: ?主语( S.)+动词( V)+(了)+时量补语?某学生回答: “我等了(老师)五分钟”?麦克休息了一会儿?“我们几点上的课? ”“我们八点上的课。”?“那现在几点了? ”“现在八点十五分。”?“我们上了多长时间? ”“我们上了十五分钟(一刻钟) ”一刻钟半个小时一个小时(钟头) 一个半小时小王昨晚从几点开始看电视? ?看电视的时间: ?小王睡觉的时间: ?小王是几点睡觉的? ?小王看了多长时间? ?“小王看了四个小时零十分钟”( 2)动词带宾语时,要重复动词,时量补语放在重复的动词的后面。?例如: ?你们等老师等了半个小时(钟头)。?他游泳游了一个下午。?“麦克,你学****汉语多久了? ”?“我学****汉语学了两个多月。”??这只狗看书看了( ) ?假如这只狗睡觉时间是晚上 9点 10 分,我们应该说?(零的练****用法) ?总结句型: 主语+动词+宾语+动词+了+时量补语(3)宾语是人称代词( personal pronoun )时,宾语要放在是时量补语的前面。?句型是: ?主语( S.)+动词( V.)+(了)+ 宾语+时量补语?例如:我找了你一个下午?我们多玩一会儿吧?请你们再等她半个小时吧?同学们练一练吧(4)动词的宾语是名词时,时量补语可以放在动词和宾语之间?例如:我看了一个多小时(的) 电视。?今天上了三个小时(的) 课。?小王踢了一天(的) 足球。?她在北京住了五天。?“玛丽,你昨天看了多久的书? ”?……“玛丽昨天看了的书。?句型总结: ?主语+动词+了+时量补语+的+宾语时量补语在宾语前要加“的”(5)如果动词后面有“了”,句末还有语气助词“了”时,表示动作还在进行。?例如: ?小赵吃了三碗米饭小赵吃了三碗米饭了。区别? 现在可能不吃了现在还在吃第四碗如果句末有“了”,表示动作还在进行。如果句末没有了,表示动作结束。