18一棵小桃树教学目标:,概括小桃树的生长过程。,体会作者对小桃树的独特情感。,比较小桃树和“我”的人生经历,学****托物言志的手法。,教育学生为理想奋斗。导入新课在诗人笔下,春天的桃花是美丽娇艳的,“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然”,似乎只有桃花才能代表春天的美丽。然而,当代作家贾平凹却一直对一棵弱小的、可怜的小桃树念念不忘,这是为什么呢?我们今天就来学****他的作品《一棵小桃树》。文题解说题目“一棵小桃树”点明了写作对象,是贯穿全文的线索,简洁明了,一目了然。这是一篇托物言志的文章。作者借小桃树来表达自己的情感。词语忏悔()淅淅沥沥()伫()褪尽()矜持()蓄藏()猥琐()魂魄()摞()马嵬坡()灼灼()撑着()chànxīlìzhùtuìjīnxùwěisuǒhúnpòluòwéizhuóchēng.............词语【忏悔】认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。【踏青】清明节前后到郊外散步游玩。【矜持】庄重;严肃。【孱头】称呼软弱无能的人【恍然】形容忽然醒悟。【花事】指花卉开花的情况。【猥琐】(容貌、举动)庸俗不大方。【摞】量词,用于重叠放置的东西。【灼灼】形容明亮的样子。文中用来形容桃花繁盛明丽的样子。作者简介贾平凹(wā)(1952-),原名贾平娃,中国当代作家。代表作品有《浮躁》《废都》《白夜》《秦腔》《古炉》等。他的《浮躁》获得美孚飞马文学奖铜奖,《废都》获法国费米娜文学奖,《秦腔》获第一届红楼梦奖首奖、第七届茅盾文学奖,《古炉》获施耐庵文学奖。贾平凹的散文常用轻淡的笔墨,再现生活中人们****以为常的又经常忽视的景象,但却能引人入胜。他的散文,浓的如酒般醇厚绵长,淡的如溪水清纯透明。在一种古朴而又平淡的氛围中,贾平凹道出他对生命、历史、宇宙的深深思索,使散文具有一种深邃的哲思。,思考写小桃树的经历是按照什么顺序?先写眼前情景1、2;接着回忆过去3—8;最后又回到现实9—14一、整体感知,:一(1)交代“我”写小桃树的缘由;二(2)写眼前情景,抒发怜悯、痛心、自责、无可奈何的心情;三(3-8)回忆小桃树艰难曲折的生长过程以及“我”的经历;四(9-14)回到眼前情景,生动描写小桃树在风雨中的挣扎,呼应开头,点明主旨。?内容上:暗示小桃树与“我”的关系不平常,有它的特殊意义、经历,点明写作原因。结构上:开篇点题,设下悬念,吸引读者,引出下文。
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