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陕西省黄陵中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含答案.doc.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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高考学****网-中国最大高考学****网站 |我们负责传递知识! 高新部高二年级第一学期期末检测语文试题一、一般论述类文本阅读( 9 分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成 1~3题。因为意境中有诗人主观的成分, 所以好诗的意境总是个性化的。诗人独特的观察事物的角度,独特的情趣和性格,构成意境的个性。陶渊明笔下的菊,简直就是诗人自己的化身,以至一提起陶就想起菊,一提起菊就想起陶,陶和菊已融为一体。李白笔下的月,陆游笔下的梅,也莫不如此。李白说, “山衔好月来”, “举杯邀明月”,“欲上青天揽明月”,“我寄愁心与明月”,“且就洞庭赊月色”,他和月的关系多么密切!那一轮皎洁的明月不就是诗人的自我形象吗?陆游一生写了许多咏梅诗, “驿外断桥边,寂寞开无主”,是他自身的写照。《梅花绝句》: “闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。”这雪白的梅花也体现了陆游自己的高傲与纯洁。正像中国古代绘画一样, 中国古代诗歌不追求对客观物境作逼真的模仿,而是力求创造和表现具有个性特点的意境, 这是中国古典诗歌的一条重要的艺术规律。意境既然是个性化的,那么它必然同风格有密切的关系。古人评论诗的风格, 大都着眼于意境。唐皎然《诗式》说: “夫诗人之思初发,取境偏高,则一首举体便高;取境偏逸,则一首举体便逸。”他所谓的“体”是指风格,高、逸是他所列十九体中最推崇的两体。他认为体的不同,是由于诗思初发所取之境不同, 也就是意境的不同造成的。这是很有见地的。意境中既包含着诗人主观的思想、感情和个性, 而这些又都是社会存在的反映, 那么意境就必然曲折地反映一定的社会内容。王国维论意境,看不到它的社会内容,所以对意境的高下不能加以正确的评骘。他认为诗人越脱离社会,越能保持赤子之心,就越能写出好诗来。他说:客观之诗人不可不多阅世,阅世愈深则材料愈丰富,愈变化,《水浒传》、《红楼梦》之作者是也。主观之诗人不必多阅世,阅世愈浅则性情愈真,李后主是也。其实,不论“客观”或“主观”之诗人, 没有丰富的生活阅历, 都不可能写出优秀的作品。文学创作当然要出自真情,但这性情是在社会实践中培育的,并不是天生就有的。至于性情的真伪则取决于诗人的写作态度,诗人忠实于生活、忠实于艺术、忠实于读者,就有真性情的表现。王国维又说:“词人者不失其赤子之心者也。故生于深宫之中, 长于妇人之手, 是后主为人君所短处,亦即为词人所长处。”李后主如果没有长期宫廷生活的经验,固然写不出反映宫廷生活的作品;但正因为他只有宫廷生活的经验,而与广阔的社会生活很隔膜,所以他的词题材境界都较狭窄。这怎么能说是词人之长处呢? ( 节选自袁行霈《中国古典诗歌的意境》) 1 .下列关于“诗境的个性化”的表述, 不正确... 的一项是 A. 因为意境中有诗人主观的成分, 而每个诗人主观性都不相同, 所以好诗的意境总是个性化的。 B. 中国诗歌不逼真地模仿客观物境,力求创造和表现具有个性特点的意境,形成了一条重要的艺术规律。高考学****网-中国最大高考学****网站 |我们负责传递知识! C. 每个诗人都以独特的角度观察事物,而不同的角度必然看到事物的不同侧面,因而形成个性化的诗境。。 D. 每个诗人都有自己独特的情趣和性格,对待事物也就有了不同的情感和态度,因此构成意境的个性化 2 .下列对意境与风格的关系的理解, 不正确... 的一项

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