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“导师带徒”考核办法
为进一步贯彻落实《中国水利水电第十六工程局有限公司导师 带徒、青年拜师学技管理办法》（十六局人 [2009]511 号）文件精神， 把加强新员工培养，稳定员工队伍作为各单位（项目部）重要工作 内容。确保“导师带徒”活动质量，制定本办法。
一、 考核原则
以“导师带徒”培训协议书为基础制定考核评价标准，坚持考 评技能业务素质和思想政治素质相结合，既注重培训效果，又兼顾 培训过程。本着“一年一份师徒合同、一份带教计划、一本学****笔 记，一月一次检查、一季一次考核、一年一次表彰、一月一份津贴” 为标准。挖掘大中专毕业生的潜力，并将其作为大中专毕业生人事 升迁、奖惩、调整的依据
二、考核内容
主要考核评价“导师带徒”培训协议履行情况，徒弟的专业 理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现，充分发 挥“传、帮、带”的作用
三、 考核评价“导师带徒”培训协议书的签订。
1. 培训目标具体，能结合徒弟的个人条件和岗位实际，具有针
对性。
（1）首先要简要概述现有的技能水平， 通过培训后， 能解决曾 经发生的哪些类似的关键难题等，要体现出技能操作水平较高的具 体标准。
（2）首先明确现在所独立熟练操作的岗位， 通过培训后， 要掌 握具体哪个岗位的操作。要对“能力综合分析”和“解决一些工作 难题”，结合每个人的岗位实际做具体的阐释。
（3）要简要说明现不能独立顶岗的原因， 通过培训后， 明确能 独立完成哪个岗位的日常操作。
2. 培训措施具体，可操作性强。
（1）不同层次的培训对象， 制定的措施不同， 除了公司统一要 求之外，要因人而异。
（2）所制定的措施具备可实施的条件。
（3）所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。
四、 考核评价“导师带徒”培训过程。
主要考核评价“导师带徒” 培训过程中所采取措施的执行情况， 包括：
1. 徒弟的学****记录和导师的指导意见等。
2. 徒弟的日常考试成绩，日常工作任务、学****任务完成情况等。
3. 导师的季度小结和年度总结，徒弟的月度小结和年度总结。
4. “导师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。
五、 考核评价“导师带徒”培训结果。 以“导师带徒”培训协议书所签目标为考核评价基本依据。
1、通过日常工作的案例或技能鉴定、 技术比武等具备的技能操 作水平，具体能解决或解决过哪些工作难题。
2、现有岗位水平提升情况， 能解决或解决过哪些工作难题， 重 点是新学岗位的顶岗情况。
3、对现岗位基本知识和技能的掌握情况， 能否独立完成日常工 作等。
六、 考核评价方式
1、对“导师带徒” 培训的考核评价分为季度考核和协议期满考 核（年度考核），考核由领导小组组织
2 、季度考核在下一季度的第一个月进行，季度考核以基础分
100 分进行量化考核
3、 季度考核具体工作程序为：
a. 对每对师徒的评价结果区分优秀、良好、合格、不合格四个 档次
b. 准备培训协议书、任务书，徒弟的月度总结、导师的季度培 训计划及总结、 日常考试记录和月度绩效考核记录等考核所需资料。
c. 领导小组