美术教案吉祥物.doc

教 案 首 页
教材版本
赣教版
学段
小学
学科
美术
章节
六年级
第11册
第9课
课题名
吉祥物
课时
1
执教老师单位
老师姓名
教学
目标
知识目标：经过欣赏优异吉祥物，认识吉祥物艺术特点，和简单设计制作方法。
能力目标: 激发学生利用所学知识创作可爱、有个性吉祥物，提升学生想象力和设计制作能力。
情感目标：经过以上知识和技能学****培养学生关心社会、热爱生活、健康向上情感，体验创作乐趣。
教学关键
利用夸张、变形、拟人等方法设计制作吉祥物
教学难点
吉祥物设计创新构思
教具
课件、绘图纸、彩笔、陶土、布料等废旧材料
时间安排
1课时
课后小结
备注
第9课 吉祥物
教学过程：
导入

：世界杯刚刚落幕，同学们有没相关注呢？今年世界杯是在哪个国家举行？
生：巴西
：有没有同学知道今年世界杯吉祥物是什么？其原型为何动物？（出示实物——世界杯吉祥物“福来哥”）
，介绍巴西世界杯吉祥物——“福来哥”
“福来哥”（Fuleco）是巴西世界杯吉祥物，其原型为一只巴西三带犰狳，是巴西特有物种。犰狳（读音：qiú yú），又称“铠鼠”，在感受到外部威胁时，犰狳会缩成一圈，用甲壳保护自己，此时形态同足球相同。设计人员将犰狳形象卡通化，从而抽象出巴西世界杯吉祥物。这只犰狳头部带有蓝色甲壳，背部和尾部亦为蓝色，脸部和四肢为黄色，身穿带有“巴西”字样白色T恤和一条绿色短裤，让人联想到巴西国旗颜色搭配。
“Fuleco”，是“足球”同“生态”结合，将环境保护理念注入足球运动；之所以选择巴西三带犰狳作为吉祥物，国际足联也是期望能够唤醒大家保护这种濒危动物意识，表现了这届世界杯重视环境保护理念。
：《吉祥物》
像这么可爱、漂亮吉祥物到底是怎样设计出来呢？今天我们就要一起来学****设计制作吉祥物。
新授
(1) 什么是吉祥物？为何要设计吉祥物？
①学生看书、讨论、自由回复。
②老师小结：吉祥物是大家为组织专题活动设计标志性形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功愿望。
（2）欣赏优异吉祥物
吉祥物应用很广泛，它寄托着人类追求幸福，表示美好愿望朴素情感，是人类社会精神文化象征和展现。
1．第28届雅典奥运会吉祥物
吉祥物是依据古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型设计两个被命名为雅典娜和费沃斯娃娃。她们长着大脚丫，长长脖子，小小脑袋，一个穿着深黄色衣服，一个穿着深蓝色衣服，头和脚为金黄色，十分可爱。依据希腊神话小说记载，雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神，希腊首全部雅典名字由此而来。费沃斯则是光明和音乐之神。
2．第22届奥运会吉祥物
1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物是一只名叫米沙（Misha）俄罗斯熊，由著名儿童书籍插图画家维克多 切兹可夫设计。米沙在1977年12月19日第一次展现在大家面前，在莫斯科奥运会期间被用在诸如毛绒玩具、瓷器、塑料制品、玻璃器皿等上百种纪念品上，而且还被印制成了邮票。
3．第7届全国少数民族运动会吉祥物
吉祥物造型是一只可爱小羊。羊在中国传统文化中是吉祥象征，《说文解字》中“羊”通“祥”。羊又和宁夏回汉各族人民经济生活