2021年度领导者的领导艺术管理心理学.doc

领导者领导艺术
第一节 领导艺术概述

一、领导艺术思想演进
对领导艺术研究一直是贯穿在对领导科学研究中。出现领导科学理论全部会直接影响到对领导艺术研究。
1、从历史上来看，古代中国人、希腊人和罗马人全部对领导方法和艺术进行过研究，全部认为领导艺术很关键。
2、早期管理理论忽略了领导艺术。20世纪初，科学管理理论占据了管理理论研究关键地位，科学管理理论把领导工作看成是一个完全程序化，定量化过程。
3、“伟人论”和“特征论”。
4、行为学研究。20世纪50年代后，行为主义盛行，在管理学中进行了大量行为学研究，这些研究也影响了领导学研究。行为学更多关注了在管理活动中职员心理等方面原因，这也就在一定程度上为领导艺术理论发展提供了新研究角度。
5、环境论。20世纪60年代，越来越多人相信不一样领导岗位领导需要不一样素质，不一样领导艺术不能照搬到不一样时间和地点，领导艺术及领导效能全部是随环境不一样而不一样。
现在相关领导艺术各门流派
从上表中，我们能够看出领导艺术思想两大发展方向，越往左，英雄主义色彩越浓；越往右，反英雄主义色彩越浓。
变革型领导：把结果置于过程之上，能够把创新意识引入组织，使组织根本改变。
变革型领导所含有素质：真实改变代理人；有勇气、勇于冒险、挑战传统智慧； 被自己强烈价值观驱动；周围人深受鼓舞；对含糊不清事情大刀阔斧；梦想家； 和“伟人论”很靠近
魅力型领导：跟随者对领导者信念或见解深信不疑，而且对应调整自己信念，她们对领导者是完全根本，不折不扣服从和接收，把自己感情和领导者目标和任务联络在一起。这么领导含有很强感召力，和变革型领导一样会拥有热情追随者。
魅力型领导和变革型领导艺术思想含有很强英雄主义色彩。
适应型领导：能连续调整和调整组织，使其适应新环境，使组织在变动环境中生存。而适应型领导需要含有素质就是要有全新思维方法，应该善于观察，而且以正确方法作出快速反应。
建设型领导：这一理论内容关键是相对于魅力型领导等靠近“伟人论”理论而言。斯坦福大学研究显示，有远见、发明良性循环组织并不需要伟大主意或是魅力型领导，真正需要是代代相传建设型领导们在组织中确立管理程序和基础动力。
吉姆·科林斯和吉里·波拉斯《建设才能连续：有远见企业之成功****惯》
学****型领导：有领导头衔人是顾问、帮助者、推进者和老师。这么领导是新观念、新思维关键源泉，也是组织里学****和改变提供者。
彼得·圣吉《第五项修炼》——学****型组织
共同领导：组织是本身及所面正确环境全部是很复杂，仅靠一个人去领导是不可能，所以，共同领导就成为了“切合实际战略”。
沃伦·班尼斯和大卫·赫南合著《共同领导者——伟大家伴关系力量》
安分型领导：安分领导就是在经验基础上加以思索，是智慧、信任、奉献精神和判定力综合。为了适应改变，不能沉溺于出色领导和宏伟战略，而应采取更安分，更循序渐进领导方法，给组织一个健康，连续发展能力。
谦卑型领导：对成就谦逊，躲避大众吹捧，不大言不惭。这么领导会把成就归功于同事，会主动负担过失责任，从不埋怨她人或外部事件。这么领导方法是于英雄式领导方法相正确。
吉姆·科林斯《从优异到卓越：为何有企业能实现飞跃，另部分企业不能》
二、领导艺术定义
80年代初，著名领导艺术教授沃沦·班尼斯就发觉了350种定义，没有一个达成共识定义
1、部分含有代表意义定义
“领导艺术就是让大家做她们喜爱和不喜爱做事情能力。” ——哈里·杜鲁门（原美国总统）等
2、领导艺术含义
领导艺术是一个领导技能、技巧，是领导方法个性化和艺术化。
所谓领导艺术就是指建立在一定知识、经验基础上非规范化有发明性领导方法、方法、技能等操作性综合，也就是那些非程序化、非模式化、非定量化高超领导技能。
领导艺术是领导者学识、智慧、才能、胆略、作风、经验等多个原因综合反应，表现为领导者发明性灵活利用掌握多种知识和领导方法，具体分析多种复杂原因，妥善处理领导工作中实际问题综合能力，贯穿于整个领导过程和领导活动各个方面。
领导艺术被看作是高层次领导技巧和方法。
3、领导艺术类型和特征
领导艺术类型，能够从两大视角划分
（1）从影响范围上划分，有总体性、局部性、专业性领导艺术
（2）从领导事务类别上进行划分，有领导授权艺术、领导用人艺术、领导激励艺术、领导关系处理艺术、领导用时和开会艺术等等。
领导艺术特征
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