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2021年换位思考律己宽人讲义.ppt


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换位思考,律己宽人
换位思考律己宽人
2021/1/26
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2. 等公交车或买东西时无故插队。
、学****时,毫无顾忌追逐打闹,大声喧哗。
, 说话用语不文明,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪。
,不分场合,以取人短处为乐。
,态度无礼。
,窥探别人隐私。
,私自拿或使用别人的东西。
,得理不饶人。
,而故意为与其为难或疏远。
矛盾无处不在!
换位思考律己宽人
2021/1/26
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如何解决与同学之间的矛盾?
换位思考律己宽人
2021/1/26
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自身心情不好,耽误学****br/>怕别人背后指指点点,心理承受不了
经常见面有尴尬
可能睡觉睡不好,吃饭吃不香
可能产生的影响
想一想
换位思考律己宽人
2021/1/26
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与同学和好的方法
选择和好的时机——



“露脸”时。
运用和好的方法——

,有过失多往自身揽;



“第三者”;

议 一议
换位思考律己宽人
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与同学和好的方法
一句“对不起”,足以见真诚;
一声“请原谅”,不会掉身份;
一封“谢罪信”,婉转表真意;
一个“第三者”,铺就沟通桥;
一场“欢乐会”,冲淡不愉快;
一颗“赤诚心”,顽石变成金。
换位思考律己宽人
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学一学
在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生
一位叫周婷婷,另一位叫王铮。
她们一个双目失明,一个双耳失聪。
然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学****上互帮互助。
周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛,
王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,
两人取长补短,扬长避短,在学****上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功?
团结协作,互帮互助
换位思考律己宽人
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如何面对老师批评?
换位思考律己宽人
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如何面对老师的批评
美国总统林肯说“世人都喜欢赞扬”。每一个人都喜欢被别人称赞,哪怕只是一句夸奖的话,而且特别是得到老师的表扬,就会一整天乐滋滋的。那如果是受到了批评呢?你是怎么样对待老师的批评的?我们处在这个年纪,正是叛逆期,对于老师的批评,总是把老师推到自己的对立面,总认为老师故意和自己过不去。不知道大家知不知道,一棵长歪的小竹子,如果不及时扶正,而让它任意弯曲生长,等到它长大时,你再来扶正它就来不及了。如果用力将它扶直,那么竹子就会爆裂开来。你后悔也不来及了。所以当老师批评我们的时候,应该是自己好好反思……
换位思考律己宽人
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接受批评是一个痛苦的过程,人人都爱听表扬,但当自己被老师批评时,不少同学就会产生抵触情绪,找出100个理由为自己开脱,这是正常现象。但请大家注意,在你产生抵触情绪的同时,你要记住一点:教师的出发点是为我们好。但老师在进行批评的过程中,也许正在气头上,不免态度生硬,语气不够婉转。这时我们应该端正心态来正确看待。人无完人,也许老师的批评是因为一些小误会,这时如果不是你的错,你就得主动找老师谈谈。同学们受了批评后不要垂头丧气,自暴自弃,产生破罐子破摔的思想,也不必要怒发充冠,更不必要耿耿于怀。
换位思考律己宽人
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  • 时间2021-01-26