遵纪守法安全出行主题班会.ppt

遵纪守法安全出行
主题班会
严重不良行为
口严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法
行为
口(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;
口(二)携带自制***,屡教不改
口(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
口(四)多次偷窃
口(五)参与赌博,屡教不改;
口(六)吸毒、注射毒品
口(七)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是
犯罪。
中度不良行为
口中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教
育未成年人不得有下列不良行为
口(一)旷课、夜不归宿
口(二)携带管制***
口(三)打架斗殴,辱骂他人
口(四)强行向他人索要财物
口(五)偷窃、故意损坏财物
口(六)参与赌博或者变相赌博;
口(七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌
舞等场所;
口(八)吸烟、酗酒。
轻度不良行为
口轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常
行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心
理障碍的总和。
口轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体
及其个人的危害上。
口如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、
带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、
不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。
是对还是错
(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下
(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅(√
(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、
真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学
不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评
(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。(X)
(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见。(x
是对还是错
(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷(y
(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再
(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,(y)
关系
Y(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教(×)
校园內追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序
(10)前面是我n币,我们赶紧绕道而行吧,色缉给
他打招呼;
(11)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成
年人(x)动和场所;
Y(12)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧;
守法知识竞赛
DEDUC
(1)哪种行为不对?()
A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯
C、翻单杠、荡秋千
(2)下楼梯怎样行?(
A、靠右行B、靠左行C、左右行都
可以
(3)匪警的号码是(
A、120B、110c、114D、119
4)王同学踢完足球后,将复读机遗
忘在学校的球场边,后得知被陈同学
拾得,便找其追讨,陈某却一口回绝,
其理由是拾得的东西理应归自己,拒
不归还。王某这时应该怎么办?请你
为他出个主意()
A、纠集朋友帮忙,强行讨回
B、向学校保卫科报案,或向陈某说明
拾物不还的行为是违法行为。
C、搜查陈同学的书包。
问题2、青少年法犯罪的自身原因还有
分么?
口1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或
无意识地伤害别人
口2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成
群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。
口3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到
违法犯罪。
口4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶
打人。
口5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。