六年级下册英语教案Recycle2Period3人教PEP.docx

第三
一、教学内容：
Let ’sread(P67) Let ’sread(P72)
二、教学目 与要求
能 听、 、 两个 Let ’sread 中的 ， 并完成 后的 。
三、教学重点：
能 懂会 两个 Let ’sread 中的 ，尤其是复 巩固 在 行 的用法。
四、教学 点：
能灵活运用 Let ’sread 中的 言。
五、 前准
1．教 准 本 所用的磁 、 VCD 。
2．教 准 教学挂 。
3．教 准 六年 有关的 片。
六、教学步
1． 身（ Warm-up）
教 出示有关 片，提示学生用 在 行 的句子描述 中懂得 景。
教 放歌曲 We’reGoing Back 的 音，学生跟唱。
教 放 音，学生 听 跟 。
2. （ Preview）
1）教 出示第二 元 A l et ’slearn 部分的 卡， 学生同桌之 可以开火 的形式操 How do you feel? I feel sick. I have a fever ⋯
教 出示第二 元的 卡，学生同桌之 操 句型。
3）教 提 ： We’regoing to have a farewell party. How do you feel?学生自由回答： I feel ⋯..
3. 新 呈 （ Presentation）
Let ’sread(p67)
教 出示挂 ，提
Look at the picture. Miss white and her students are having a farewell party. They feel very happy. But Liu Yun calls Miss White to tell her shecan’tcome to the party. Wha t ’sthe matter with her? Now let ’sread the dialogue.
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教师请学生阅读课文， 回答教师提出的问题： She has a cold. She has a sorehroat.
教师请学生继续阅读课文然后回答教师提出的问题如： What is Zhang Peng doing?
What are Chen Jie and Mike doing? Are the students having a good time?
教师放对话的录音，学生跟读，然后分角色朗读。
教师指导学生完成书中的练****提出不理解的句子，教师解惑答疑。
最后教师说：
Miss White and her students will give Liu Yun a surprise. What is that? Can you gues s?
Le