2021年学期教学计划表 人教版二年级数学上册教学计划及课时计划安排表.docx

学期教学计划表 人教版二年级数学上册教学计划及课时计划安排表

　　人教版二年级数学上册教学计划一、班级情况分析：
　　本学期我所任教的二年级（）班有学生人，男生人，女生人，其中民族学生占。因为班里全部是少数民族学生，她们平时接触汉语较少，所以存在很大的语言障碍，再因为孩子年纪小注意力易分散，一小部分学生对课堂学****不太适应，但大多数学生思维活跃，学****数学的爱好较浓，有强烈的求知欲。依据这些情况，我在教课时，是从学生的爱好出发，建立起良好的师生情感，让学生爱老师，爱数学，有层次、有耐心的进行教导，帮助她们体会到学数学的乐趣和作用，使每个学生顺利地完成本学期的学****任务。
　　二、教材分析：
　　本册教材包含以下内容：认识长度单位厘米和米、100以内数的加法和减法笔算、初步认识角、表内乘法、从不一样的位置观察物体、认识几时几分、数学广角、总复****br/>　　本册教材的关键教学内容是100以内数的加、减法笔算和表内乘法。这两部分内容全部是学生深入学****计算的基础。尤其是表内乘法是学****多位数乘法的基础。这些知识在日常生活中页有着广泛的应用，同时，它们又是多位数计算的基础。所以，两位数的加法和对应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终生学****和发展必备的基础知识和基础技能，必需让学生切实掌握。
　　除了加法和乘法的计算外，教材安排了长度单位和角的直观认识，和认识时间等，即使每一单元内容不多，但全部很主要，有利于学生了解数学知识的实际应用，培养学生学****数学的爱好。
　　三、教学目标：
　　（一）知识和技能方面：
　　1、掌握100体内笔算加减发的计算方法，能正确地进行计算。
　　2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
　　3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米，会用刻度尺测量物体长度。
　　4、初步认识线段，会量整厘米的线段的长度；
　　初步认识角并区分；
　　会用三角尺判定角，会画线段和角。
　　5、能分辨从不一样位置观察物体得到的图形。
　　6、会读写几时几分，知道1时=60分，知道珍爱时间。
　　7、初步培养学生、观察、比较、辨析、整理、概括、语言表示、用数学交流、全方面的思索问题的能力。
　　8、体会学****数学的乐趣，建立学好数学的信心。
　　9、养成认真做作业、书面整齐的良好****惯。
　　（二）数学思想方面：
　　1、在利用计算结果和度量单位描述现实生活中的简单现象时，发展数感。
　　2、在观察物体的过程中，抽象出平面图形，培养和发展学生的空间观念。
　　3、初步学****用数学眼光去观察和认识周围事物，发展数学意识。
　　（三）处理问题方面：
　　1、能用米和厘米描述日常生活中的部分事物。
　　2、初步学会依据加减法的含义和100以内的加减法，处理生活中的部分简单问题。
　　3、能正确区分直角、锐角、钝角。
　　4、熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
　　5、会量整厘米的线段的长度；
　　初步认识角并区分；
　　会用三角尺判定角，会画线段和角。
　　6、用不一样的方法处理同一问题，发展学生思维的灵活性、实践能力和创新意识。
　　（四）情感态度和价值观方面：
　　1、初步