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导师带徒个人总结-导师带徒徒弟总结.docx


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导师带徒个人总结:导师带徒徒弟总结

  作为导师应该愿意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,师傅带徒弟的过程中也能不停完善自己,取人之长,补己之短。XX为你整理了导师带徒个人总结,期望能够帮到您。
  导师带徒个人总结篇1
  时间如离弦之箭,转眼间,我来到铁小工作快一学期,在这段时间里我学****了很多,也成长了很多。下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新老师的工作心得体会。
  作为一个教育教课时间经验匮乏的新老师,在工作中我不敢粗心,循序渐进的做好从备课试讲到上课的每一步骤。深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力争把握关键难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比很好的教学课件,把传统讲授教学模式个当代教学模式结合。认真上好每一节课,通常第一次上总是感觉不太流畅,我立即从中取得经验,在下次上时更加好的讲授好。同时课堂重视学生学****主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展。坚持听课,学****师傅和其它老师的教学经验,结合新课程历年,寻求适合自己的教学方法。
  古人云:“师者,传道授业解惑也。”可见身为人师除了教书本知识以外,更主要的是传授生活道理、解答人生迷惑,不但要教书要育人。我们即使在学校学****到了很多知识,不过要把她们以学生能够接收的方法传授给学生,实在是有些难。育人难,难在对学生的说服和诱导上。人的心理是个很繁杂的东西,作为新老师光有理论知识,没有实践能力,因此更难教育好学生。老师要有渊博的知识。基础知识、基础理论掌握得不够,不善于合适拓展学生的知识面,不善于补充教材之外的知识,这么就无法完成老师的神圣使命。常言道:“给人一碗水,自己应备一桶水”而这一桶水所折射出的道理显而意见。老师想要渊博的知识和较高的人文素养,就不能满足于现实状况,已经有的学历和已掌握的知识。实践告诉自己不但要注意积累,而且要树立本身学****的理念,主动进行知识的更新和“冲电”。自己也只有多才多艺,才能够天天在学生面前时别具一番神韵。
  老师职业作为一个育人的职业,对具劳动质量提出的要求是更高,用无止境的。在涂老师的指导下,我总是时刻告诉自己要不停提升本身素质,重视本身创新精神和实践能力]情感、态度和价值观的发展。让自己不停成长,成为一名合格的人民老师。把自己的全部知识、才华和爱心奉贤给学生、奉献给教育事业。第一学期我关键担任一、三、五年级音乐教学工作,刚开始的时候,我对各年级课程一点也不熟悉,对部分学生的心态也不了解,作为一个新老师,我真的感觉很彷徨。还记得刚来的时候,作为一名新老师对于学校的一切我是那么的陌生,也不知道什么时候要准备什么材料,该怎样去准备?对于一切全部迷茫的时候,坐在我办公桌对面的饶老师她对我说:李新,没相关系的!新老师谁不是一步步成长的,没有谁一来全部知道做全部的事情!慢慢的你就会适应了,也会找到自己的发展目标,相信自己能够的……是啊!正是因为有了饶老师的这几句话使我树立了信心,力争把每件事情全部做的很好!同时黄老师和同办公室的老师也时刻提醒着我学校的部分常规和考评事项,和部分准备的材料!即使这些话和这些行为是那么的“朴素”,不过它对我起着多么大的帮助啊!幸好,这时组里的其它老师给了我很多的指导和帮助,使我增添了很多自信。尤其是同年级组老师的殷勤教导,心里很感激这一学期各位老师的激励和帮助。而工

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