毕业设计工作手册.pdf

三 江 学 院
本科生毕业设计（论文）
指导手册







三江学院教务处编印
二〇一二年十一月
目 录
一、三江学院本科生毕业设计（论文）工作规程（理工类）………………1
二、三江学院本科生毕业论文（设计）工作规程（文管类）………………9
三、三江学院本科生毕业设计（论文）团队工作规定………………………17
四、三江学院本科生毕业设计（论文）撰写规范……………………………19
五、三江学院毕业设计（论文）任务书………………………………………24
六、三江学院毕业设计（论文）开题报告……………………………………26
七、三江学院毕业设计（论文）外文资料翻译………………………………28
八、三江学院毕业设计（论文）指导情况记录表……………………………29
九、三江学院毕业设计（论文）软硬件验收表………………………………30
十、三江学院毕业设计（论文）评阅表………………………………………31
十一、三江学院毕业设计（论文）答辩记录及总评成绩表…………………33
十二、三江学院本科生毕业设计（论文）团队申请表………………………35
十三、三江学院团队毕业设计(论文)总任务书………………………………37
十四、三江学院团队毕业设计（论文）答辩记录表…………………………41
十五、三江学院本科生毕业设计（论文）模板………………………………42
三江学院本科生毕业设计（论文）工作规程（理工类）

高等学校的毕业设计（论文）是实现本科培养目标要求的重要培养阶段，也是
学生在大学期间的最后学****阶段。在此阶段，学生将进一步受到科学研究方法、 工
程设计方法与实践技能的基本训练，并对大学期间所学知识进行全面总结与综合应
用，从而实现实践能力、创新能力与综合素质的全面提高，为其毕业后独立地进行
工程实践或科学研究奠定初步基础。
为了保证我校本科生毕业设计(论文)的教学质量，特制定本规定。本规定适用
于我校理工科专业学生。
一、教学目的与要求
毕业设计（论文）的主要目的是培养学生正确的设计思想和思维方法、严谨的
科学态度和独立的工作能力，培养学生综合运用所学理论知识和基本技能分析与解
决工程实际问题的能力，初步具有从事科学研究的能力。
毕业设计(论文)过程中，学生必须对预定的任务目标进行全面了解，通过调查
研究获取信息，对获取的信息进行加工处理，通过分析各种解决问题的技术途径以
及关键要素，提出可能达到预期目标的最佳解决方案，并加以实现。
毕业设计(论文)的具体教学要求：
1. 教育学生运用辩证唯物主义的观点和方法正确分析问题、解决问题；
2. 加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练，使所学理论知识得到巩
固、拓展和提升；
3. 使学生受到科学研究方法、工程设计方法的基本训练，培养学生独立分析并
解决科学技术和工程实际问题的能力；
4. 加强学生基本技能的训练，包括查询中外文献资料、设计与计算、综合分析、
绘图、实验、测试、计算机应用、撰写技术文件以及口头表达能力等；
5. 培养学生勇于探索、求真创新的科学精神，实事求是的科学态度和刻苦钻研、
一丝不苟、团结互助、协调工作的优良作风。
毕业设计(论文)的时间安排在第八学期进行。实际用于毕业设计(论文)的时间，
一般不得少于 12--14 周（包括评阅和答辩时间）。
二、组织与管理
毕业设计(论文)工作在学校的统一领导下，实行校、院（系）二级管理。学校
由主管教学校长负责，教务处具体管理。各院（系）由分管院长（主任）负责组织
具体实施。
教务处职责：
1
1. 贯彻落实教育部和省教育厅对毕业设计(论文)的管理文件精神，并根据我校
具体情况，制定毕业设计（论文）工作的管理规定，明确学校的整体管理目标。
2. 组织协调各职能部门和各院（系）等有关毕业设计(论文)工作的事宜，分解
实施管理目标。
3. 汇总各院（系）上报的毕业设计(论文)的各