足球说课课件.ppt

《体育与健康》课程标准足球基本技术 说课人：城关高中 张满
1、 在国家大力提倡实施《国家学生体质健康标准》测试、落实教育部提出的“体艺2+1工程”、开展全国亿万青少年阳光体育运动、每天锻炼一小时、落实中央7号文件精神等多种政策相继出台实施的新形势下。
2、在2011年11月11日我们国足0:1输给伊拉克，再次无缘世界杯，广大球迷到了绝望边缘的形势下 。
3、基于学生身体素质、运动能力日趋降低的多种因素的促动下。
一 教学背景
依据新教材《课程标准》的要求，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，根据高一年级学生的心理与生理的特点，通过足球基本技术学****让学生学会一种运动技能，激发学生的运动兴趣，培养学生组织能力、创新能力、团结互助的集体主义精神和终身体育的意识。确保“阳光体育”落到实处，使学生健康成长。
二 指导思想
本课教学内容是脚内侧踢球，它是水平五的教学内容之一。脚内侧踢球是足球技术中一项最基本技术，也是足球技术中最重要的技术之一；其特点是脚与球接触面积大、岀球平稳准确。在比赛中多用于短距离传球和射门。
三 教学内容分析
1、高一学生精力充沛，兴趣广泛，求知欲强。具有较强的竞争意识；但通常注意力不够集中。
2、学生对体育与健康课有着浓厚的兴趣，善于表现自我，参与意识较强，但持之以恒地意志力较差。
因此，在教学中教师应采用合理的教学方法与手段，正确地引导学生。从而让学生增强自信心，从运动中获得成功的体验，进而激发学生的学****兴趣，达到锻炼身体的目的。
四 学情分析
运动参与： 通过多种教学方法与手段，使学生主动参与足球活动，发展体能，获得运动技能，养成良好锻炼的****惯和终身体育意识。
运动技能： 通过足球基本技术的教学，让学生学会脚内侧踢球技术，并使足球运动成为自己的爱好，从而提高终身体育锻炼的意识和能力。
身体健康： 通过足球基本技术教学，让学生明白体育活动是促进身体发展和健康的重要手段，从而引导学生积极参与体育活动，形成良好的生活方式。
心理健康： 通过足球基本技术目标练****与学****评价的设置，提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力，培养学生诚实公正的道德品质；促进学生心理健康水平的提高。
社会适应： 通过足球基本技术教学，使学生形成良好的体育道德和合作精神，增强他们对社会的责任感。
五 教学目标
教学重点：
踢球脚型、击球部位、摆腿动作
教学难点：
踢球后的随球前摆动作
六 教学重难点
教学方法：采用课前观看多媒体引导学生学****课中讲解示范、提问题、分组练****目标练****自互学****评价等方法 ，促进学生自主练****br/>教学手段：采用多媒体课件、图片、文字说明让学生建立更加完整的技术概念。精心布置练****场地与练****目标及评价内容，激发学生学****积极性与主动性，从而达到掌握动作的目的。
七 教学方法与手段
（一）开始部分（即课堂常规）（3分钟）
（1）体育委员整队并清点人数。
（2）师生问好！
（3）宣布本课的学****内容 。
（4）安排见****生。
八 教学程序
（二）准备部分（12分钟）
1、游戏（足球橄榄球）
2、行进间足球操