法律保护我们无形财产.ppt

法律保护我们无形财产
法律保护我们无形财产法律保护我们无形财产
情感态度价值观：要学会运用法律武器维护自己的合法权
益；积极参及社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成
果，不做侵害他人智力成果的事。
能力：正确认识法律平等保护每一个公民的智力成果，提高
自我保护能力。
知识：记住智力成果的含义，知道法律对智力成果保护的方法。
教学重难点：依法保护智力成果权，法律保护我们的
智力成果权。
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故事一 一艘轮船在海上航行，船上做的大都是富翁，只有一
位学者。富翁们一边欣赏海上风光，一边炫耀自己的财富。学
者听了一阵，淡淡地说：“我才是最富有的人，可惜我现在无法把财富拿出来给你们看。”富翁们一同嘲笑他。不久，轮船碰上了海盗，海盗把金银财宝洗劫一空，富翁们顿时成了一贫如洗的穷光蛋。轮船漂进港口，学者在当地做了教师，那些富翁则流落街头成了乞丐。
故事二 1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，请德国电机专家施坦敏茨来诊断。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一道线，让修理工在他画线的地方拆掉16匝线圈，故障果然排除了。这是何等潇洒的一画。事后，施坦敏茨要价10 000美元，在付款单上他写道：“用粉笔画一
条线1美元，知道在哪里画9 999美元。
无形财产
知识及智慧
学****及思考
智力成果
(脑力劳动)
是
获取
？
对比上面两个故事，想一想他们是靠什么方式
来获取价值的？两则材料及读书有没有联系?
一、我们的智力成果受法律保护
：
含义：主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果。
具体表现：
智力成果
科学技术
发明创造
文学艺术
发 明 创 造
爱迪生及电灯
彩色电视机
电 话
飞 机
中国大飞机
杂交水稻
蛟 龙
天宫一号
科 学 技 术 成 就
张大千 瑞士雪山
拿破仑跨越阿尔卑斯山
雅克·路易·大卫
徐启雄：最忆杭州
作者：美国人罗伯特·库恩
文学艺术作品
科学技术成就
发明
创造
文学艺术作品
脑力劳动
智力成果