开题报告怎么写和课题开题报告范文.docx

一个完美的课题研究方案，一般包括以下几个部分：
1、课题名称
2、课题提出的背景及所要解决的主要问题
3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别
4、课题研究的实践意义与理论价值
5、完成课题研究的可行性分析
6、课题界定及支撑性理论
7、研究目标、内容、过程、方法设计
8、完成本课题研究任务的保障措施
9、预期研究成果
一、课题提出的背景与所要解决的主要问题
课题提出的背景主要指特定的时代背景， 回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、 受什么启发而确定的。 一般从现实需要角度去论述。例如国家、教育部新近出台的政策法规，时代的发展、社会的进步、科技的发展对教育教学提出了什么新的要求； 现行学校教育、 学科教学等方面存在的问题与差距。 例《新课程理念下教学设计的操作性研究》 这个课题提出的背景主要来源于两个方面：一是新课程理念的呼唤，二是新课程实施中的“盲区”。
因为新课程理念与教师课堂教学设计间出现了问题， 所以就有了这个课题。 课题的研究就是要建构新理念与新设计间的立体桥梁。
因为新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在问题，课题研究就是奔着问题而来，为问题的解决而研究。 问题是教育科研的支点。 课题研究所要解决的主要问题要有针对性、 可操作性， 这是课题研究的生命力所在。 解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系，不能游离或架空。
二、本课题国内外研究的历史和现状，阐述本课题与之联系及区别
阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法， 通过查阅资料、 搜索发现国内外近似或界于同一课题研 究的历史、现状与趋势。
历史背景方面的内容： 按时间顺序， 简述本课题的来龙去脉， 着重说明本课题前人研究过没有？哪些方面已有人作过研究？取得了哪些成果？这些研究成
果所表达出来的观点是否一致？如有分歧， 那么他们的分歧是什么？存在什么不足，通过历史对比，说明各阶段的研究水平。
现状评述，重点论述当前本课题国内外的研究现状， 着重评述本课题目前存在的争论焦点， 比较各种观点的异同， 阐述本课题与之联系及区别， 力求表现出自己课题研究的个性及特色。 这一部分的内容应力求精当， 力求体现自身研究的价值。
发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。
三、课题研究的实践意义与理论价值
实践意义，指向操作层面，即通过课题研究对学校、教师、学生的可持续发
展有什么促进，在具体的教育教学实践中有哪些好处。 它的阐述是通过假设关系，
勾勒出通过研究可能会或一定会产生的实践效果。
中小学的教育科研更多地取向于应用研究和发展研究， 在理论方面的学术研究价值可能比较匮乏， 但也不可否认， 通过研究， 可能达到了对某一相关理论的细化和补充，对某一理论进行了具体阐述与充实， 或许还会产生赋予全新内涵的
实用理论。这部分内容有就写，无则免。
四、完成课题的可行性分析
可行性，即研究课题的可实施性， 是指课题研究所需的条件是否具备， 如研究所需的信息资料、