美术老师创意油画棒画优异少儿油画棒作品.docx

美术老师创意油画棒画优异少儿油画棒作品

　　老师在教学中要指导少儿正确使用油画棒，还要亲密关注幼儿的动态，在确保安全的前提下让幼儿凭借油画棒在她们的世界里放飞思维，取得愉快。下面是xx整理的优异少儿油画棒作品，供大家参考。　　优异少儿油画棒作品欣赏
　　优异少儿油画棒作品1
　　优异少儿油画棒作品2
　　优异少儿油画棒作品3
　　优异少儿油画棒作品4
　　优异少儿油画棒作品5
　　秦陵兵马俑
　　共3课时第2课时
　　教学
　　目标
　　知识和技能目标：了解秦兵马俑的历史文化价值，能简单说出兵马俑关键的艺术特色。
　　过程和方法目标：能分析兵佣的外形结构特点，描绘兵马俑的线描图
　　情感态度和价值观：能以调查、分析、讨论、评述等方法，表示自己对兵马俑的了解和感受。凝聚集体的力量，增强民族自豪感。
　　教学重
　　难点
　　了解兵佣的外形结构特点。
　　描绘兵马俑的线描图。
　　教法学法
　　欣赏、评析、自主表现、创意指导
　　老师教学活动设计
　　学生学习活动设计
　　一、游戏导入
　　模拟秀游戏。
　　二、观察分析、丰富想象
　　1、课件欣赏秦俑兵阵图片。
　　图1，概况：秦始皇陵兵马俑总面积2万余平方米，排列有序，气势磅礴，是秦王朝强大军队的缩影。布阵特色：改变统一，静中有动。图2，号坑：有武士佣和拖战车的陶马，排成方阵。图3，二号坑：有一千多件兵马俑，是以战车、骑兵为主组成的4个兵种混编的阵列。图4，三号坑：属于指挥位置所在的小坑。
　　2、课出示件陶俑、陶马、陶车的图片。
　　图5，神态各异的陶俑：将军俑、军吏佣、跪射佣、骑士佣、跪坐佣、立射佣、军士佣等，它们有的呈站姿，有的呈跪姿，还有骑射、驾车等不一样姿势。
　　图6，陶马、陶车赏析。
　　三、方法指导、小组创作
　　1、关键处