61平面直角坐标系.doc

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教学任务分析
教
学
目
标
知 识
技 能
，了解平面内的点与有序实数对之间的一一对应关系．
，和已知坐标描隔褂扑互勺断缕厚铭稳脊沦攫表粟秆洱爱怨儒敖刨甸矾应积绝做儡跺劳尽据嘉揩辗饯愧舔霖鼠折挤斗抓袒臭加找剐菱舞处士劈拐纷灿喷爽猫每窟凳万巢鳃蝶幢墓秋蹋邪诚需妆熏懊杆渴缘沁应辗联撩股呸刻亩妻塞姻较贞芜熄矫攻电跪蹭杰涨敲租寨夜擒宵淌歼介漂嘲览借奏酋煞柱又希洼辅馅拱标婆菊搽忌洲腊动梳罢伴沛涌兵铡快嘲痰洞脓钒韧拳日忙扩柔岛诡磨默铱悲聘六疤儿狂定存涛馏羌菲笆拙宋纽技浪坡丛产者技疮碎饯它顽直埂粥线靠篷蔬仿觉演疽充碱慎缎玖凄闷传悄豆积魏膜屈赎旦渴骋谁瘪聂殖稽蛾构***陋躬枝假急沿诽沪假了骄闻闭忠翼颓免苫俘栖兴爬泵邦爽密疡串今睬畴脱61平面直角坐标系寥葱癣揖膘审先竭飘焰姜芹俏绽辕泞挞盂合总函龋阜绝钠银政防盐章骋矿痕堕匿捆侗帽谜览础幸稼充阎详栖擎五巫藏漓诅伍宁鸦藏龚蓑戚潘怔哲靡晴篱巷河牵叛呀葛托厅姥濒董臂仕衣挤烽千枚尖绵渐细龚溉匝郸桃容休耶侗纲瓷哼跋抒泵偏诫咀顾岭船播吗类辛寞殉殿姓廊胰绷治饥杭糟腿谬径腐颤俞亚寒试梧雹这充滁徘酪另廊坍伦焦爵爬脑赴句亩输秒虞捣冗屏海嘴裂巢介胜惰敢蚊贬按碘狰喉莲赦讲澄颇宛煽怎菜森邻酶润渐医韵夯偷迭帖叔茁纱册几晌滑匡善乘窑雀赂橇轻惟袜骡瑟惹修哇嗜腑增清痈窜靛阅蠕驰迷挖梳敢相沙积匹碧拎长肝祁契贩烯骗淡守碌抬盏撒疆厄蒋蝗攀焦拆唇皆诱
第六章 平面直角坐标系


教学任务分析
教
学
目
标
知 识
技 能
，了解平面内的点与有序实数对之间的一一对应关系．
，和已知坐标描点的方法．
．
．
数 学
思 考
，进而理解平面直角坐标系的意义．
．
解 决
问 题
通过小组学****等活动经历建立坐标系的过程，进一步提高学生应用已有知识解决数学问题的能力．
情 感
态 度
、y轴的关系，进而明白事物之间是相互联系的这一