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燃烧和灭火课件新.ppt


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文档列表 文档介绍
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火

2. 认识灭火的原理和方法

利用燃烧加工食物
古埃及人利用燃烧冶炼铜
燃烧是人类最早利用的化学反应之一
运载神州七号火箭顺利升空
发光、放热、剧烈。
作出猜想:
物质燃烧的条件之一:
 必须有可燃物
请依据生活中已有的经验回答(或设计实验证明)。
探究燃烧的条件:
探究学****目标
在500 mL的烧杯中加入大约400mL的热水然后放入一小块白磷(用螺丝帽圈住)。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水分的白磷(如右图所示),观察现象。
探究燃烧的条件:
探究学****目标
实验分析
白磷和红磷都是可燃物,为什么薄铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧呢?
谁来回答?
分析提示:
着火点是物质燃烧达到的最低温度。
白磷 40℃
红磷 240℃
物质燃烧的条件之二:
温度必须达到可燃物的着火点
探究学****目标
继续分析
物质燃烧的条件之三:
必须与氧气(或空气)接触
同样都是白磷,为什么薄铜片上的白磷能燃烧,而热水中的白磷不能燃烧呢?
谁来回答?
探究学****目标
探究猜想
用燃烧的火柴点燃薄铜片上的红磷,红磷会燃烧吗?
分析提示:
着火点是物质燃烧达到的最低温度。
白磷 40℃
红磷 240℃
再次说明
物质燃烧的条件之二:
温度必须达到可燃物的着火点
探究猜想:
用导管对准热水中的白磷,慢慢通入氧气(或空气),观察现象。

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