第27期322近似数与有效数字.doc

远东一中导学稿◆七年级数学（下）◆总第27 期
课题：§
主备：王静 审核：郁敏 审批： 班级： 使用人：
【学****目标】
，并能按要求取近似数，能说出它精确到哪一位，有几个有效数字，特别是较大数据的有效数字；
体会近似数的意义及在生活中的作用。
【学****重点】
知道一个近似数是精确到哪一位，有几个有效数字；
会对一个数四舍五入取近似值；
较大数据有效数字的讨论。
【学前准备】
1．，按下列要求取这个数的近似数：
（1）四舍五入到十分位 （2）四舍五入到百分位
（3）四舍五入到个位
【自学探究】
一般地，一个近似数， 到哪一位，就说
在上题中，小明得到的近似数分别精确到哪一位。
（1） （2） （3）
1．有效数字的概念：对于一个近似数从 边第 个不是 的数字起，到
的数位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。
在上题中，小明得到的近似数分别有几个有效数字。
（1） （2） （3）
，请按下面的要求分别取这个数的近似数，：
（1）保留2个有效数字
（2）保留3个有效数字
，按要求取图中溶液体积的近似数，并指出每个近似数的有效数字。
（1）四舍五入到1毫升；
（2）四舍五入到10毫升。
，你还有什么问题？你最想与大家交流讨论的问题是什么？
家长签字：
【合作交流】
：据中国统计信息网公布的2000年中国第五次人口普查资料表明，我国的人口总数为1295330000人。请按要求分别取这个数的近似数，并指出近似数的有效数字。
精确到百万位（2）精确到千万位（3）精确到亿位（4）精确到十亿位
解：
注意：

2．将下列各数取近似数，使其保留2个有效数字。
1．78 ； 129300 ；
0．0125 ； 0．0976 ；

【随堂练****br/>、2
1．(1) (2)
(3)
2．(1) (2)
判断题
①；（ ）
③，都是2、3；（ ）
④；（ ）
⑤；（ ）
3. ① 位，有 个有效数字，是
② ，