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部编宇宙生命之谜PPT课件.pptx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约21页举报非法文档有奖

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宇宙生命之谜
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学****目标
1、识记理解文中生字词语
2、理清文章思路，概括层意
3、初步理解说明方法及其作用
4、初步分析说明文语言的准确性和严密性
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读准以下词语
揭开嫦娥猜测能源轨道纵横斑点
枯萎干燥稀薄磁场抵御沧海一粟
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梳理文章思路
通读课文，试着划分文章层次，有中心句的段落试着找出文中的中心句。
第一部分（1-2段）：地球之外的太空是否有生命存在第二部分（3-4段）：天体上生命存在的条件,科学家对太阳系行星的探测。第三部分（5-8段）：对火星的探测与考察第四部分（9-10段）：太空是否存在生命，仍需人类继续探索。
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本文结构图示
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探讨开头的妙用
文章开头为什么从神话故事谈起？
文章从神话故事谈起，说明从古到今，地球以外的有没有生命一直是人类探索的问题。同时，增强了文章的趣味性，引人入胜，更加突出人们对探索宇宙奥秘愿望的强烈。
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科学家认为天体上生命存在的条件是什么？
1、适合生物存在的温度
2、必要的水分
3、适当成分的大气
4、足够的光和热
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