地球
太阳系
宇宙
银河系
这里有几个圆圈,把银河系、太阳系、地球、宇宙填入相应的圆圈内,试试看吧!
请大家自由地朗读课文,注意读准字音,读通句子。
边读边思考:这篇文章围绕“宇宙生命之谜”写了哪些方面的内容?
发达 理论 类似 猜测 起源 适当 氧气 提供 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 斑点 枯萎 干燥 沙漠 抵御 因素 考察 培养 磁场
读一读,认一认
yù
开始发生;事物发生的根源
急躁
自由地朗读课文,注意读准字音,读通句子,边读边思考:这篇文章围绕“宇宙生命之谜”写了哪些方面的内容?
地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。
从理论上来说,宇宙是无限的。但是人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。
还写了哪些天体上可能有生命存在,可能有生命存在的天体必须具备什么样的条件。
还有火星是否存在生命。
你们是如何概括出来的呢?
总结:
我们通过找到每个自然段的总起句并进行整合,梳理出了文章的主要内容:作者围绕宇宙生命之谜,分析了宇宙中哪些天体可能有生命存在、生命存在必须具备哪些条件、火星是否存在生命,从而得出“宇宙是否存在生命还有待探索”的结论。
今天让我们走进课文,去发现宇宙生命之谜。
部编版《宇宙生命之谜》课件PPT(图文) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.