中学生如何正确处理男女关系.doc

让孩子正确处理男女同学关系——浅谈中学早恋问题的处理方法一般提到“早恋”,以前我们首先想到的是高中生,但随着社会环境的影响,正在“早恋”问题在初中也常有发生了。但往往这“早恋”并非是真的“恋爱”,由于老师或家长把问题看得太严重,处理不当,反而把学生推进更严重的处境。前几天, 就有学生偷偷告诉我:“老师, xx 喜欢 xxx , 还给她写了一份情书呢!”我一听, 不由得一惊, 这两个学生都是班上的尖子生, 平时刻苦学****而且也非常懂事, 怎么搞起“早恋”来了?但细心一想,凡事都不能太武断,还是细心调查一下吧。于是我先找来 xx 的好友, 询问此事, 她说不清楚, 应该没有这样的事。然后我找来 xxx , 以开玩笑的语气问她是不是 xx 喜欢她,还给她写了一封情书。 xxx 非常生气地说: “老师, 冤枉呀,根本没有这回事,是那些男生乱说的,说什么 xx 喜欢我,他不是给我情书,只是一张午休记名的名单。他们还乱说某某喜欢谁呢!男生就喜欢乱说! ”哈,原来事实是这样的, xx和 xxx 是邻桌,接触的机会比较多,这真的好比明星的“绯闻”,有人乱传开了,就讲得像真的一样。初一年级的学生刚步入青春期,如果说,青春期的孩子对异性有一些朦朦胧胧的感觉的话,这是再正常不过的事情了。说明孩子长大了,不再处于男女的无知状态中, 对自己的性别有了认同, 对异性也产生了强烈的认识欲望, 如果对方长得漂亮或在学****体育、文艺等方面有出色的表现的话, 自然产生欣赏之情, 这样的情感与爱慕是非常相似的。加之社会风气的影响, 学生之间开始津津乐道于谈论男女同学关系,见到一男一女讨论问题甚至坐在一起,站在一起,好事之人则开始窃窃私语指指点点。小学生的“早恋问题”便应运而生。我跟他们说:“初一年级的学生刚步入青春期, 如果说, 青春期的孩子对异性有一些朦朦胧胧的感觉的话, 这是再正常不过的事情了, 如果对方长得漂亮或在学****体育、文艺等方面有出色的表现的话, 自然产生欣赏之情, 这样的情感其实与你们喜欢明星的感情是非常相似的。如果你看到见到一男一女讨论问题甚至坐在一起, 站在一起, 就说人家相恋, 那就会给别人人带来很大的困扰。”说完这些话后, 我发现原本我们班上的男女生会互相针对, 很少在一起玩的, 就怕别人误会。现在,他们能很好地融成一片,互相帮助,再也没有“早恋”的谣言传出来了。在这次处理“早恋”风波的过程中,我深受启发: “早恋”问题的解决是有很多方法的,但如果家长老师采取强硬的态度解决, 结果反而适得其反, 孩子的早恋其实也是一种正常感情的表达, 有时甚至很单纯, 反而是我们***想得过多。处在青春发育期的学生, 开始对异性有一种懵懂的好感。面对这样的事情, 我们作为班主任和家长一定要提高认识, 如何在这样错综复杂的环境