第一节 流程管理
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基础知识一
业务流程
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学****任务
1、是什么?
2、为什么?
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客户
接待
进门
需求
无
有
分配技师
服务
买单
送客出门
美容美发行业的标准流程
什么是业务流程
理解组织业务如何开展的一种方式。
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问题
组织为什么存在?
为特定的顾客创造价值
组织内相互关联的活动为客户创造价值
输入资源
输出结果
我满意,因为组织
为我创造了价值
若干活动
价值是如何创造出来的?
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实际上呢?
职业院校老师的麻烦
由于生源的减少,对于多数职业院校来说:生存危机已经来临……
这时,只能当听众的老师在开会时,满耳又是领导的谆谆教导或不满:学校教学质量……学生不满意,社会不满意…学校生存……教师的责任……
这个时候,似乎学校今后若死翘翘都是我们平时无话语权的老师导致的…
领导啥时都是管理得当的
问题是现在职校教育质量不是一支粉笔就能提高
老师,想做事的老师………
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专业教学中实****的烦恼
自己去联系参访企业
报系里审批
申请请用车
报教务处备案
到后勤处联系车子事宜
主管领导审批用车请求
联系司机
你曾经历过吗?
职业教学中的烦劳:为了教学质量,为了满足学生的需求,结果。。。。每个部门都是管理的,都是负责的,结果都是自己的错,都是自己惹的麻烦。
问题出在哪儿呢?
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破解难题
传统组织方式
以流程为中心的组织方式
关注的中心“老板“而不是”客户” “横向“流程没有统一的控制,难以协调
……..
各位老师在工作中有这样体会吗?
这两幅图有啥区别?
全体员工必须以顾客为中心,工作必须以满足顾客需求为导向
以流程为导向的管理模式,它强调的是为了完成目标任务,各个部门或机构是如何进行工作的。在流程中,所有部门均是为了完成目标任务中的一个环节,关注的是目标。
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组织规模扩大,要求有更严密、更复杂的控制体系,这样就产生了按职能部门划分的金字塔型的层级组织机构。
职能化管理模式的组织特点是:层级明确、责权清楚,便于组织扩大规模,便于控制和计划。
结果:
在劳动分工原则下,一个完整的活动流程被分解为一连串的片段。
各部门往往关注部门内工作结果而不是组织的目标,各部门各自为政,造成各种内部矛盾,不利于组织目标的实现。
流程管理产生的原因一
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总结:区别
传统组织方式
面向职能
以流程为中心的组织方式
面向流程
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