《汉语作为第二语言情态副词习得研究》.pdf

The Acquisition Research on Modal Adverbs
in Teaching Chinese As a Second Language





Lang Xianwen
















Literature College of Northwest Normal University
May, 2013
西北师范大学研究生学位论文作者信息
论文题目《汉语作为第二语言的情态副词习得研究》
姓名郎咸雯学号 2010210022
专业名称语言学及应用语言学答辩日期 2013年5月
联系电话 ********** E-mail yakamozwen@
通信地址(邮编): 甘肃省兰州市西北师范大学文学院(730070)
备注:
目录
摘要.................................................................. I
Abstract............................................................... II
1 绪论................................................................1
选题缘由及意义................................................... 1
研究现状......................................................... 1
情态副词的本体研究......................................... 1
情态副词在对外汉语教学中的应用研究......................... 6
本文的理论基础及研究方法......................................... 7
本文的理论基础............................................. 7
本文的研究方法............................................. 7
研究范围的界定及语料来源......................................... 8
本文的研究范围............................................. 8
本文的语料来源............................................. 8
2 留学生情态副词的习得研究............................................. 10
留学生情态副词的使用词次考察.................................... 10
使用词次考察的意义........................................ 10
甲级情态副词的使用词次考察................................ 11
乙级情态副词的使用词次考察................................ 13
小结...................................................... 14
留学生情态副词的习得情况研究.................................... 16
情态副词的总体习得情况研究................................ 16
分等级的偏误率分析........................................ 17
小结...................................................... 19
3 留学生情态副词的偏误类型分析......................................... 22
偏误类型实例分析..............................