那年那月作文范文.doc

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祁凤博
回忆那年那月，小学生活是一部百科全书包罗万象；小学生活 是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；小学生活是一个新的起 点，是通向美好未来的桥梁。我爱美好的小学生活！（注意老师给 你的加红处，带入题目免得跑题。开门见山+抒情开头，文笔唯美， 引出下文。）
冬季的一个早晨，我走在上学的路上，雪花漫漫的飘下来，
（环境描写，再细致些为宜。）刺骨的寒风侵袭着我瘦弱的身体， 我的（词语重复，删去。）嘴唇不停的打着哆嗦，还忘了戴手套， 只好把手插入冰冷的口袋中，手指也冻得僵硬了。这时，我听到身 后有人向我跑来，回头一看，（加入必要的动作描写，才能突出父 爱的形象。建议看一下朱自清的《背影》，体会父亲蹒跚着过铁路 买橘子的情景和动词的运用。）噢！原来是爸爸，他拿来了一副手 套，爸爸身上落满了雪花，而且身体也在不停的发抖。（注意肖像 细节的描写，突出父爱深沉。）〃儿子别冻着了！ 〃虽然只是简短的 一句话，可是却体现着父亲对我浓浓的爱。我的眼角竟然有些湿润 了……（牢记：描写是文章的〃调料〃，没有描写技巧的正确使用，文 章就不会充实感人，望你今后多加思悟！）
亲情无限，师爱永恒！（抒情过于简单，建议改为：排比句抒 情，升华文章主题。）
一天，我忘了背诵老师留的一项作业，我还不知情到了学校才
想起来，心中忐忑不安头也低了下来心想：完了，老师肯定要在大 庭广众之下羞辱（用词不准，建议改为：批评）我，我的面子会丢 尽的。越是这样想，心中越是急躁不安，越是恐惧。（心理描写， 推动情节发展很细腻。）老师发现了我的异常时，心中顿时了然， 老师并没有在班级批评我。很快，下课铃声响了，老师把我叫到了 办公室。我现在还依稀记得老师说过的话：〃不要一天天就想着玩， 这样对你的学****没有好处，你要多看书，拓宽你的知识面。而且你 有一个聪明的小脑瓜不用，那不是太可惜了吗？ 〃（语言描写，生活 化，值得借鉴。）老师的话没有带着一分责备，这更让我深深的自 责！当我走出教学楼时，金色的阳光照耀在身上暖暖的，我心中暗 暗的想：我一定要向未来前进，向更高的目标前进！（原句缺少主 语，同时标点符号使用有不正确的地方，已经做好修改，望你认真 对照加以不断思悟！）
老师，谢谢你，是你维护了我的尊严给予了我正确的引导，让 我有颜面面对大家，我以后一定会积极进取，不辜负您的期望。
（抒情，照应父亲那一段，文章结构会更加紧凑，主题突出。）
我爱小学美好的生活，那年那月里的真情故事，我永远忘不 了！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
初中组姜鑫
回忆那年那月的那次比赛，（带入题目免得跑题。）是一次考 验我们的比赛，一次关于荣誉的比赛。自从那次激动人心的比赛以 后，充分证明了我们七年十八班不是〃书呆子〃班，而是智慧与体能
都很了不起的〃全能班〃.（回忆式开头，引出下文。）
由于我们班自入学以来，每次考试成绩都在学年组名列前茅， 有〃学霸〃的美誉，当然，也有一些人称呼我们是〃书呆子〃班。学校 为了丰富我们的校园生活，组织了一次拔河比赛。（交代缘由，过 渡。）
比赛之前，校园里宁静极了。风儿轻轻，鸟儿低语，似乎都在 为比赛积蓄力量。广播里传出宣布活动开始的声音，打破了校园的 宁静。我们排着整齐的队伍走出教学楼，像一支训练有素的军队在 接受检阅一般威武雄壮。（场景描写