音乐课堂教学、课外活动与教师基本功
一、课堂教学
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好课的评价标准
1、音乐性、趣味性、知识性、欣赏性。
2、有深度、有厚度、有梯度、有高度。
3、活起来、动起来、唱起来、跳起来。
4、上连了、上圆了、上美了、上甜了。
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怎样上好课可概括为
研读课程标准 用活十个理念;
设定三维目标 整合信息资源;
突出音乐审美 注重个性发展;
借鉴先进教法 形成风格特点;
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现代教育技术
学****方式
内容与形式
双基教学
音乐审美
一、教学理念上突出五个关注点
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二、教学过程注意五个方面
1、注意导入。
2、注意学科特点。
3、注意培养学生聆听音乐的****惯。
4、注意正确评价。
5、注意课堂的调控。
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三、在唱歌教学上把握五个方向
1、明确唱歌教学的三个目标
2、落实唱歌教学的“九字方针”
3、听唱和视唱相结合
4、歌词和曲谱交替进行
5、创编与拓展
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