《初中地理教学中的困惑与措施分析》.pdf

科 学 ·自然 课程教育研究 年月 上旬刊
初 中地理教 学中的困惑与措施分析
杨 清会
兰州 市 第六十 六 中学 甘 肃 兰 州
【摘要】在初中地理教学过程中，学生总是容 易对枯燥的课 堂内容失去兴趣 。在我国课程改革的背景下，如何学好地理成为初 中生
的难 题 。初 中地理 以 中 国地 理 为主 ，讲 述 的 多是我 国地形人 文特 点。但是 大 多数 学 生仍 然不 能提 起兴 趣 ，这使得 教 学效 率得 不 到提 高 ，
学 生的成 绩也 不 能如 意 。
【关键词】初中地理 问题与困惑 措施 启发式教学
【中图分类号】． 【文献标识码 】 【文章编号】—一—
．前 言 比起 讲 解 ．初 中地理 需要 更加 直观 的 演示 。因此 老师 可 以采
在 课 程 改革过 程 中 ．不 少地 理教 材 都 改 变 了原 来 的 黑 白版 用“地 图化 ”教 学 ，选 用一 些 直 观 图片 。结 合 地 球仪 和挂 图 ．对 初
本 ，采 用彩 色课 本 进行 教 学 。很 多情 况 下 。地 理 都 不被 学校 重视 ． 中地理 知 识进 行 讲 解 对 于一 些 重点 难 点 ．在 学生 理 解 的基 础
这 导 致 学生在 地 理课 堂上 并 不 以 听课 为 主 ．反 而在 地理 课 上 学 上 ，利 用 直观 教 具进 行 教 学 ，这 不仅 能 够 提 高 学****的 兴趣 ．老 师

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