《海燕》课内阅读附答案.doc

《海燕》课内阅读附答案.doc《海燕》课内阅读
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在 高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它-q喊着，——就在这鸟儿 勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里一一充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力 量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴 风雨，的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着。一一它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的 雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下......只有那高傲的海燕，勇敢 地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直A （刮 压 罩）下来，而波浪一边歌唱，一边 冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在B（愤恨 愤激 愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风c （争辩 争鸣 争 论）。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡 翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵， 高傲的、黑色的暴风雨的精灵， 它在大笑，
它又在号叫 它笑那些乌云，它因为欢乐而号！
这个敏感的精灵，一一它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深隹，乌云是遮 不住太阳的，一一是的，遮不住的！狂风吼叫......雷声轰响......
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，才巴它 们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一 晃就消失了。
暴风雨!暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言 家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
在括号里选择恰当的词填写在横线上。
A B C D
“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔 成尘雾和碎末” 一句中主要运用了哪两种修辞手法？
答案：比喻、拟人
第八自然段在写狂风时用了一系列动词，如“抱” “摔”等，形象地表现了狂风的什么 特点？
答案：通过这几个动词，赋予狂风人的性格和行为，突出了风的猖狂气焰
说说下面句子中的两个破折号的不同作用。
"看吧，它飞舞着，像个精灵，一高傲的、黑色的暴风雨的精灵，一它在大笑，它又 在号叫……"
（1）解释说明（2）表示意思的延续与跃进
请你说说''乌云遮不住太阳”一句的深刻含义。
表达了坚定不移的必胜信念无产阶级革命必胜，沙皇的反动统治必然被推翻
用简明的语言概括这篇散文诗的主要意思。
本文通过对海燕在暴风雨即将来临之际，勇敢欢乐的形象的描写，热情歌颂了俄国无产阶级 革命先驱者坚强无畏的战斗精神
从这几段文字中，摘录描写“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”丑态的重点词语。（不少于6 个）（3分）
呻吟飞窜掩藏吓坏躲藏胆怯
“海燕”象征什么？作者是从哪些方面描写海燕的？突出了它怎样的形象？ （3分）
“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”象征什么？文章抓住什么描写它们的丑态？有什么作用？ （3分）
"乌云听出了欢乐”，“乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心”是什么修 辞方法？有什么作