跳短绳：连续并脚跳和单脚…1.doc

课题
单双脚跳
单位：
阜宁县凤谷中心小学
水平段
水平一
年级
二年级
人数
48
执教者
王露
教学内容
：小兔子采蘑菇
 
教学目标
,形成动作表象
，能做到动作连贯，协调
，克服困难的自信心，体会运动的快乐 
重点
前脚掌用力蹬地起跳
难点
动作协调连贯，落地轻巧
教学程序
教学内容
教师活动
学生活动
教学组织和要求
时间
强度
激发兴趣 提高创意
1、课堂常规
2、宣布本课内容和教学要求
：三面转法
（音伴跑圈跳圈）

1、提醒学生做好课前准备
2、明确课的学****目标
3、激发学生的学****兴趣

1、做好课前准备
2、精神饱满
3、积极思考，树立学****目标
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4
3
小
营造气氛 开括进取
情境导入：
教师：同学们都逛过动物园了吗？那么在动物园那些动物园哪些动物使用单双脚跳的？你认为是单脚跳远还是双脚跳的远呢？
小兔子单脚跳（自主创新练****br/>小兔子单双脚跳


教师引导学生自主练****跳单圈，提示各种方法的单脚跳
提问：为什么有的学生落地声音那么重？有的落地轻呢？（引出重点前脚掌）
教师示范，提出问题讲解练****br/>学生集体练****br/>

，动作连贯协调
学生成4列横队听教师演讲
，相互观察比较学****br/>，在老师引导下练****br/>，前脚掌蹬地有力

，观察示范

组织：四列横队体操队形
O O O O 0
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组织：四列横队体操队形
O O O O 0
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0 0 0 0 0

组织：四列横队
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
2
6
中

在四条跑道进行四路进行单双脚跳
重点：单双脚跳的动作方法
难点：全身的协调用力
：小兔子采蘑菇
障碍物（由呼啦圈组成）
小溪、树桩、山洞学生自主排放障碍顺序，自由发挥
，互相评价