跳短绳：连续并脚跳和单脚…2.doc

二年级体育教学设计
内容
1、跳荷叶；2、花样跳绳； 3、绳的游戏 。
目标
1、认知目标:学生积极参与跳绳的学****和练****能在课堂教学活动中，相互合作，自主学****br/>2、技能目标:有80%以上的学生能学会2种以上的跳绳方法，提高学生的弹跳力。
3、情感目标：培养合作创新的意识，乐于合作，增强集体凝聚力。
重难点
重点：掌握动作技能，学会多种跳绳的方法；
难点：动作协调连贯 。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时间
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：
1、游戏：跳荷叶
2、准备活动
头部运动
肩绕环
腹背运动
膝关节运动
手腕踝关节运动
跳跃运动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
六列横队，体操队型
1、教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
教师带领学生一起玩游戏。
要求：
安静整齐
六列横队，体操队型
师生一同练****br/>1、学生站成六列横队。
学生跟着老师做动作。
学生认真听讲看示范。
学生精神饱满。
1
2
8
小
年级：二年级 时间：第八周 执教：王琴

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
花样跳绳
1、学生自主创编。
学生展示
2、花样跳绳
(1)、单脚跳
动作要领：右脚（左脚）抬起，左脚（右脚）跳
（2）、左右跳
动作要领：
双手向前摇绳，双脚并拢向左跳一次，向右跳一次
（3）左右开合跳
动作要领：
双手向前摇绳，双脚左右分开跳一次，双脚并拢跳一次
注意：脚和手的协调
××××××
××××××××××××
◎
××××××
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◎
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◎
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引导语：同学们，我们之前学****了双脚正面摇绳跳，那么本节课老师想给大家一个展示跳绳技术的舞台。

跳绳的方法有很多种，除了双脚正面摇绳跳，你们还有没有其他的跳绳方法呢？
老师给你一分钟，你们原地跳绳，看谁玩的花样最多？

激励：大家都是爱玩、会玩的孩子。
老师这节课想和大家一起学****几个花样跳绳动作