《动物外产科技术》教学大纲.doc

《动物外科手术》教学大纲
课程名称动物外科手术
学时 54
学分 3
先修课程动物解剖与生理学、组织胚胎学、无机及有机化学、高等数学等课程、动物临床诊断、动物药理、动物病理等。
适用专业动物医学。
教材教学参考书实用家畜外科学、家畜外科学、临床兽医学及有关外产科方面的参考书和最新资料。
一、教学目的:
1、动物外科手术是动物医学专业的一门重要专业基础课,是临床课程的学科,又是各专业课过渡的桥梁课程。本课程通过各个教学环节,运用各种教学手段和方法,使学生掌握检查诊断动物外科疾病的基本方法和动物外科手术的操作技能,培养学生对病畜表现的症状、各种资料的综合分析能力及处理动物外科病畜的步骤、方法,为日后从事兽医医学打下坚实基础。
2、本课程开设前应先修完无机化学、有机化学、高等数学、兽医临床基础等课程。在全面掌握动物外科手术学基本理论、基础知识和基本技能的同时,了解动物外科手术临床应用新方法,为以后的学习及工作实践打下宽厚的基础。
3、本课程包括理论和实验课两部,理论讲授结合各专业和高职特点,在重视实用性的前提下,主要讲授兽医临床常见的外科疾病与外科手术实例。
二教学方法
1、采用启发式教学,遵循质疑——思考——推理——判断——释疑的思维发展规律,加强课程内容的整体把握,针对各单元教学目标进行教案设计,包括教学内容、原理讲解方式、板书设计及思考题设置等,注意各疑难问题的内在逻辑关系的分析,加强课程内容和实验的总结。应用投影、多媒体、幻灯等电教手段辅助教学,充分利用视觉形象,调动学生的思维过程,提高教学质量和效率。
2、教师课堂讲授内容与学生自学相结合,适当增大讲授跨度,留有充分思考余地。针对各专业特点补充新内容、介绍新技术、新动态。指定各章的参考书籍,要求学生按范围认真阅读。在实验中要求学生充分预录,认真观察判断、分析综合,在老师课堂示范指导下,提高实际操作动手能力和综合报告表达能力。
3、本课程考核由理论课平时成绩、期末考核成绩及实验课成绩三部分组成,按3:4:3比例组成总评成绩,决定合格与否。平时成绩由分章测验、课堂提问、作业等多种考核学生的实际理解掌握程度。实验成绩由预习、操作、结果分析、思考题解答、实验秩序态度等方面按比例综合评定。各部分成绩均采用百分制。
根据专业特点和社会需要的要求,课程安排动物外科手术34学时;外科疾病20学时。
三、基本内容
本课程教学内容设置:以21世纪动物医人才培养规格和教学要求为指导,根据我院专业设置教学计划的要求,学生的知识结构水平,各学科教学内容之间的交叉重复性及后续课程开设的实际情况为依据;以面向21世纪《动物普通病》(李国江主编)教材为蓝本,参考国内外最新动物外科手术学教科书,用以现代观点审视和组织教学内容,其主要内容由理论与实验和实践教学二大板块六部分组成:
理论与实验
第一章外科手术概述
基本内容:手术基本知识;术前准备;术后护理。
基本要求:掌握手术的基本知识。
第二章 麻醉
基本内容:麻醉的概念及分类;麻醉的方法术前准备;术后护理。
基本要求:掌握麻醉的基本知识和临床操作方法。
第三章 手术基本操作
基本内容:手术通路的选择;手术部位的显露;止血;打结;缝合;拆线;引流与绷带结扎。
基本要求:熟练掌握各种器械的使