《中国历史研究法》读书笔记.doc

《中国历史研究法》读书笔记
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我国著名史学家梁启超先生在本世纪二十年代所著的《中国历史研究法》和《中国历史研究法补编》是我国最早的具有史学概论性质的著作，也是半个多世纪以来具有很大影响的史学理论和史学方法论专著。拜读完此书，为梁启超先生渊博的知识所深深地折服，对史学的概念有了大体的了解.
第一章　 史的意义及其范围
何为历史，何为历史学，这是我们不曾考虑过的问题,直到《史学概论》这门课程的出现。然后梁公告诉我们：“史者何？记述人类社会赓续活动之体相,校其总成绩，求得其因果关系，以为现代一般人活动之资鉴者也。”首先，历史是人类全体或其大多数人创造的，而不是个人所为，所以它的性质是社会的而非单独的;复次，人类社会的活动必须是连续不断的，因为社会是螺旋形的向上发展的；再次“凡活动，以能活动者为体，以所活动者为相”，所以凡是能活动的事项，能使人类的情感、理智、意志产生的事项都是历史的范围；再次，社会活动成就的取得全社会人共同作用的结果，这其中既包括重要的英雄式人物的作用，也包括小市民的作用，,现在史家做史的目的已经不再是为统治者服务，而是使国民知道现在的生活与过去的、未来的生活之间的休戚关系,从过去的生活中吸取经验教训为现世后世所用。
第二章 过去之中国史学界
通过这章,对中国史学的发展就会有整体的印象。
诗歌、《易》、《诗经》是史的最初体裁。中国的各种学问中，史学最发达，这和史官建置沿革之早与职责之崇是分不开。史界太祖,端推司马迁,他做《史记》开创纪传体.“《史记》本纪以事系年，取则于《春秋》,八书详记政制，蜕行于《尚书》,十表稽牒作谱，印范于《世本》。其世家、列传,既宗雅记，亦采锁语,则《国语》之遗规也。”断代为史，始于班固的《汉书》.与纪传体并峙者为编年体，陆贾之《楚汉春秋》、荀悦《汉纪》（现存新编年体之第一部书)善钞书者可以成创作。袁枢之《通鉴纪事本末》开创了纪事本末体。 政书有《通鉴》、《通典》。上述纪传、编年、纪事本末、政书四体千年以为目录。梁公说:“自有左丘、司马迁、班固、旬悦、杜佑、司马光、袁枢诸人，然后中国始有史."
梁公认为史籍可分为两类：一曰供后人著史之原料者,二曰制成局部的史籍者。注释有二：一曰注训诂，如裴骃、徐野民注《史记》;二曰注事实，如裴松之注《三国志》
《中国历史研究法》读书笔记
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.近代著录家多别立史评一门，史评有二:一批评史迹者,二评史书者。“自有刘知几（《史通》)、郑樵(《通志·总序》)、章学诚(《文史通义》）,然后中国始有史学"。清代史学有数类创作:顾祖禹之《读史方舆纪要》、顾栋高之《春秋大事表》、黄宗羲之《明儒学案》为中国有学史之始、赵翼之《甘二史札记》。还有很多类书在清代极为发达：表志之补续;史文之考证；方志之重修;年谱之流行;外史之研究。
史之改造
梁公认为“旧史中无论何体何家总离不开贵族性”,所以现今的人该读何史是历史改造中的首要问题。他还认为改造后的历史应该为生人而做，而非为死人古人而做；史学的范围应以收缩为扩充；做客观性质的历史;人类活动相注重其情态；还应改掉古代著述的短句单辞、不相联属。因此