《我们的中华文化》教学设计_华夏.doc

---------------------------------- 最新精选范文公文分享----- 欢迎观看---------------------------------------------- - -------------------------------------------- 最新精选范文分享-------------- 谢谢观看-------------------------------------- 1 《我们的中华文化》教学设计_ 华夏教学设计江苏南京市第一中学李宏亮内容目标提示与建议三、文化与民族精神 运用中华文化发展的典型事例,说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、::一些古代文明的相继衰落、中断、湮灭;:以体现民族创造力和创新精神的文化为题,如生产工艺、文学艺术、科学技术、 辨析中华文化的区域特征,说明中华文化是中国各族人民共同创造的;展现博大精深、:语言、文字、、、文化传统、思想情感的认同,体现着中华文化的包容性,、教学目标 :中华文化源远流长的主要见证是文字和史学典籍文字的作用、意义史学典籍中华文化的包容性文学艺术对中华文化的意义科学技术是民族文明的重要标志不同区域的文化各民族文化理解: 中华文化源远流长的发展过程,是世界上唯一没有中断的文明汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证如何再创中华文化新的辉煌中华文化博大精深的重要---------------------------------- 最新精选范文公文分享----- 欢迎观看---------------------------------------------- - --------------------------