一年级体育《立正、稍息》教案
花溪区漓江小学刘启荣
教学课题:立正、稍息。
教学内容:
1,游戏1(快快集合)。
游戏 2(丢手绢)。
3、立正、稍息。
教学目标:
1、认知目标:通过快快集合的游戏提高集合的速度和准确性;
2、技能目标:经过反复练****立正稍息来形成正确的动作、技能,使动作做到协 调性。
3、素质目标:提高下肢的奔跑能力,灵敏和协调性。
4、情感目标:培养团结友爱,稳重的优良品质。
教学重点:立正稍息的动作方法;集合时反应能力。
教学难点:学生注意力。
教学过程:
一、开始部分
1、课堂常规检查: (1)师生互相问好。 (2)导入教学内容。 (3)检查学生服装情况,进入课堂。
2、组织方法:成四路纵队----集合要求:队伍整齐,精神饱满。
3、游戏:快快集合。
游戏方法; (1)先排成四路纵队。 (2)发出“解散”口令后,学生分散到指定的区域内自由活动,或者有老师 带领做各种模仿动作。当听到“集合”的口令或哨声,立即回到原来的位 置站好,以快、静、齐的对为胜。
教与学的方法: (1)教师简单讲解并做要求; (2)学生听指挥练**** (3)教师反馈给学生练****的情况,针对不足加以纠正; (4)重新练****br/> 预期目标:复****排成四路纵队,提高集合的速度和学生的反应能力。
二、基础部分
新授内容:立正、稍息
导语:小朋友们,你们看过解放军叔叔集合时的场合吗,他们立正时站的像 一棵松树一样挺拔,不动摇;稍息时也一样站的很不错,你们要向他们 学****做一个高大的人物。
教与学的方法: (1)导入。 (2)讲解立正稍息的做法,并做示范,包括教师示范和个别学生示范。
(3)学生听指挥练****然后分小组练**** (4)教师观察学生练****
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