华东师大版八年级数学上册教学计划.doc

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华东师大版八年级数学上册教学计划
华东师大版八年级数学上册教学计划
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一、指导思想：
以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。数学是人们生活、劳动和学****必不
可少的工具 , 能够帮助人们处理数据 、进行计算、 推理 和证明， 数学模型可以有效地描述自
然现象和社会现象； 数学为其他科学提供了语言、 思想 和方法，是一切重大技术发展的基础；
数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类
的一种文化， 它的内容、 思想、 方法和语言是现代文
明的重要组成部分。 学生的数学学****内
容应当是现实的、 有意义的、 富有挑战性的， 这些内容要有利于学生主动地进行观察、
实验、
猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的
学****需求。有效的数学学****活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流
是学生学****数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、
家庭背景和自身思维方式的不同，
学生的数学学****活动应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。
数学教学活动必
须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学****积极性，
向学生提供充分从事数学活动的机会，
帮助他们在自主探索和合作交流
的过程中真正理解和
掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学****br/>的主人，教师是数学学****的组织者、引导者与合作者。
二、教材分析
本学期教学内容，共计五章，知识的前后联系，教材的重、难点分析如下：
第十一章“数的开方”主要学****平方根与立方根，与四则混合运算，实数与数轴及其相关知识。这一章是孩子们初中学****的一个里程碑，他们要从有理数进入到无理数的领域，认识上将从有理数扩展到实数的范围，将进一步深化对数的认识，扩大学生的数学视野与界限，实
数是后继学****内容的基础， 直到复数的引入是学生所涉及的主要内容。 教材从实际问题出发，归纳出平方根与立方根的概念，进而展开根式的四则混合运算，接着前进到实数，完成对数
系的扩充。本章的重点是平方根与立方根的概念，实数的概念。要教学中要学生充分去讨论与思考，归纳与总结，历经知识发展与运用过程中的坎坎坷坷，做到对概念的深刻掌握与运算的熟练进行，对一些要经常运用到的化简要在课堂让就要让孩子们掌握，不要寄希望于课外，否则会增加差生的人数。
第十二章“整式的乘法” 是整式的加减的后续学****从幂的运算到各种整式的乘法，整章教材都突出了学生的自主探索过程，依据原有的知识基础，或运用乘法的各种运算规律，或
借助直观而又形象的图形面积，得到各种运算的基本法则、两个主要的乘法公式与因式分解
的基本方法。 学生自己对知识内容的探索、 认识与体验，完全有利于学生形成新的知识结构，提高数学思维能力。 教学中切不可随意添加繁难内容，加重学生的记忆负担与训练量。
第十三章全等三角形主要介绍了三角形