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九年级英语中考备考方案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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2014—2015九年级英语中考备考方案
一年一度的中考即将来临,众所周知,初三的下半学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段。而中考英语成功与否关键在于复****复****阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。为使英语教学工作能有条不紊的进行,今后工作中能取得更好的成绩,特制定九年级英语中考复****计划。
一、总体目标
1、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提高学生的学****能力,争取把课堂变成学生学****的乐园.
2、做好中考总复****工作,抓好尖子生,提高中层生,顾及所有学生,不让一个学生漏掉,鼓励学生向目标迈进,中考争取稳中有升。
二、遵循原则
以纲为纲,以本为本的原则,着重把握中考要求及考试范围,对《课标》和《考纲》要反复研究。关注学生的全面发展,整体提高;注重双基,夯实基础,强化学生能力。练****过程中注重精讲精练,精雕细刻,决不漏掉一个知识点。同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中,提高日常交际能力,解决实际问题.(精品文档请下载)
具体复****原则:
1.系统归纳,,注重双基,夯实基础(词汇,语法,句型),帮助学生学会复****要突出一个“总”字。(精品文档请下载)
2。树立“学生是复****的主体"的意识。复****中以学生为主体,做复****的主人。老师与学生在知识上平等对话,给他的层层递进的要求与鼓励,对他的关注与及时表扬,都会对他树立信心,坚持努力有不可忽视的非凡的作用。(精品文档请下载)
。向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误,对症下药,逐题突破。
4。保基础,抓中档,争高分。
5.加强语感。我认为,学生英语中考应试能力无非来自两个方面:语感和语法。非语感,即语法;反之亦然。学生在解题时,若能两者结合,则答案准确率更高.(精品文档请下载)
三、具体工作措施
1、加强学****认真学****新课程标准,专研七、八、九年级五本教材,形成固定的知识体系。
2、指导学生如何预****听课、记笔记、复****做作业、小结和讨论,帮助学生养成良好的学********惯。
四、总体复****思路
1、,进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复****把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构,全面地复****知识点,完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用,强化基础知识和基本技能的训练;面向全体,面向基础。(精品文档请下载)
2、语法专项复****钻研考试标准和考试说明,进行语法、词法、句子、时态和话题专项复****统揽初中教材中的重点语法项目,使学生从整体上把握初中教材内容。(精品文档请下载)
3、题型专练,模拟演练。按照中考题型进行题型专练,了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况,抓住中考题型变化,确定训练方式,进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练,演练之后教师要精讲精炼,在讲题上下功夫.(精品文档请下载)
五、具体复****内容
第一轮:
时间安排:三月中上旬--—四月中下旬
主要内容:初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型;熟记对话和课文,理解所学语法内容。
阶段目标:完成理解性记忆内容,熟记课文中出现的单词、短语、常用句型;熟练掌握对话和课文内容,所学语法能达到一定的应用程度。(精品文档请下载)
具体思路:第一轮复****应以大纲为依据,教材

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