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第一章学前儿童语言教育概述.ppt

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学前儿童语言教育
主讲人：李雪艳
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课程考核：
平时：出勤、课堂表现和作业 40%
期末闭卷考试形式 60%
参考书目
，2003
（第三版）.华东师范大学出版社，2014
，东北师范大学出版社，2000
谈话对各种年龄的人都有其乐趣，是很合理的消遣。
——吉斯特菲尔伯爵（英）
《给儿子的两封家书》
发展儿童怎样的语言能力？
——目标
怎样实现目标？
——内容
采取什么样的方式、遵循什么原则开展活动？
——组织形式与过程
第一章学前儿童语言教育概述
引言：学前儿童语言教育的定义
学前儿童语言教育是专门研究0-6岁儿童语言发展及其教育的一门应用性学科。
想一想？
你所知道的幼儿园语言教育活动有哪些？
本章内容提要
学前儿童语言教育基本观点
学前儿童语言教育与学前儿童发展
学前儿童语言教育目标、内容和实施

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