体验目标.doc

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为了便于控制考试中试卷的内容分布，按《标准》的要求可以把考查的内容整理成下面三块
I •物质
（一）结果性目标：
需要了解的知识有:描述常见物质；描述三态特征；说出生活中常见的温度值~~； 液体温度计的工作原理；描述物质属性；物质属性对科技进步的影响；物质由分 子和原子组成；原子核式模型；（简单）人类探索微观世界和宇宙的历程；（简 单）物质世界从微观到宏观的尺度；（简单）半导体、超导的特点和纳米材料的应 用；半导体、超导的发展对社会的影响 • 需要认识的知识有： （初步）质量概念
需要理解的知识有： 对物质进行分类；区别固、液、气三态；用熔、沸点解释
生活和自然界的现象；•用水的三态变化解释一些水循环现象；密度概念；解释生 活中有关密度的现象；物质属性与生活中物质的用途相联系 •
另外这里对用密度知识解决简单问题应该定位为应用级， 标准中规定能解决实际问
题的层次应该相当高了 •
这一块还有关于独立操作的技能要求：会测量温度和会测量固体和液体的质量 .
（二）体验性目标
物质模块需要体验的有
需要经历的：与同学交流当地环境资源利用的意见；探究物态变化；探究密度 需要反应的：关注环境温度，如对温室效应或热岛效应等发表见解 •
需要领悟的：具有评估物质对人和环境影响的意识； 有节约用水的意识；有保护环 境和合理利用资源的意识.
说明：对密度以及物态变化的目标要求既有结果性的又有体验性的，反映了一些知识点的多 重纬度要求•
II •运动和相互作用
（一）结果性目标
需要了解的知识： 举例说明电磁波在生活中的应用；举例说明自然界存在多种运 动形式；世界在不停的运动中；用速度描述物体的运动；重力、弹力、摩擦力；用 力的示意图描述力；二力平衡条件 ；物体运动状态改变的原因；物体的惯性；牛 顿第一定律；增大压强和减小压强的办法 ；测量大气压的方法；物体浮沉条件和 阿基米德定律；（简单）流体压强与流速的关系；乐音的特征 ；现代技术中有关
声的应用；防治噪音的途径；光的反射和折射定律 ；凸透镜成像规律；凸透镜成 像的应用；白光由色光组成；导线在磁场中会受到力的作用和影响力的方向的因素； 光是电磁波；电磁波在真空中的传播速度；电磁波的应用和对人类生活的影响 •
需要认识的知识： （初步）宏观热现象和分子热运动的联系；力的作用效果；浮
力；（初步）声产生和传