教师职位说明指导书.docx

体音美老师岗位说明书
岗位称：
体音美学科老师
岗位人数
1人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教研组长
下属
学生
岗位任务
体音美学科教学任务；兼任社团活动教导员；兼任相关部室管理员，负担学校相关活动组织，完成学校安排其它岗位及任务。
工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，自觉遵守学校规章制度，无私奉献言传身教，教书育人学高为师，勤奋工作。不体罚学生。
2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料；撰写政治业务学****笔记；完成育人导师制任务；按时保质保量备课、上课、批改作业，因材施教，突出关键，精讲多练，努力提升课堂教学水平。
3、主动参与学科培训、说课赛讲等教育教研活动，主动听课评课，负担各级各类公开示范课教学。
4、参与同业交流，热心教改，主动负担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。
5、独立开展或主动参与教科研工作，能完成学校安排其它工作任务。
任岗要求
学历达标，第一学历符合相关学科取得相关老师从业资格证，熟悉该课程初中学段整个教程。
负担学校相关活动组织。
完成学校安排其它岗位及任务。
工作目标及关键考评点
目标：该学科县排名进步。课时业绩、质量业绩、教学常规业绩，育人业绩、科研业绩
语文老师岗位说明书
岗位称：
语文学科老师
岗位人数
3人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教研组长
下属
学生
岗位任务
语文学科教学任务；兼任两班副科教学；兼任或完成学校安排其它岗位及任务。
工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，自觉遵守学校规章制度，无私奉献言传身教，教书育人学高为师，勤奋工作。不体罚学生。
2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料；撰写政治业务学****笔记；完成育人导师制任务；按时保质保量备课、上课、批改作业，因材施教，突出关键，精讲多练，努力提升课堂教学水平。
3、主动参与学科培训、说课赛讲等教育教研活动，主动听课评课，负担各级各类公开示范课教学。
4、参与同业交流，热心教改，主动负担教研课题、撰写心得体会教研论文或学术著作。
5、独立开展或主动参与教科研工作，能完成学校安排其它工作任务。
任岗要求
近三年担任九年级教学工作，担任班主任工作，担任教研组长，教学成绩突出。
学历达标，取得相关老师从业资格证，熟悉该课程初中学段整个教程。
专业知识丰富，专业能力强，含有较强教育教研能力，能撰写论文及课题研究者优先，能负担公开课者优先。
工作目标及关键考评点
目标：该学科县排名进步。课时业绩、质量业绩、教学常规业绩，育人业绩、科研业绩
班主任岗位说明书
岗位称：
班主任
岗位人数
6人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教务处
下属
学生
岗位任务
1、负担班主任工作，培养良好班风和学****气氛，巩固学生人数；师生关系融洽，家校沟通有效。2兼任或完成学校安排其它岗位及任务。
工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，不体罚学生。负担班主任工作，培养良好班风和学****气氛，师生关系融洽，家校沟通有效。
2、全天在校负责学生考勤、安全，班级纪律、班级卫生；按时完成班务计划、总结等材料；撰写班务日志，家访统计等；
3、按时召开班会团会，晨会，组织两操。关心和了解学生学****生活、身体情况，引导学生培养良好行为和****惯，发展学生个性，促进学生全方面发展。
独立开展班级活动，主动参与县局学校各项活动。
完成学校安排其它工作任务。
任岗要求
1、近三年担任九年级班主任工作，担任基础年级班主任工作，班级管理勤严细实，成绩突出者优先。
2、要含有较强管理能力和学生互动能力，有较强亲和力，有一定青少年教育理念。擅长组织班级活动。
工作目标及关键考评点
目标：班级无辍学；无重大不安全事故，平稳，班风正，纪律严明，活动突出。签到考评，班级管理考评，活动考评。
数学老师岗位说明书
岗位称：
数学学科老师
岗位人数
4人
岗位工作量
满量 节
直接上级
教研组长
下属
学生
岗位任务
数学学科教学任务；兼任两班副科教学；兼岗或完成学校安排其它岗位及任务。
工作职责
1、敬业爱岗爱校爱爱生，自觉遵守学校规章制度，无私奉献言传身教，教书育人学高为师，勤奋工作。不体罚学生。
2、按时完成教学计划、质量分析、总结等材料；撰写政治业务学****笔记；完成育人导师制任务；按时保质保量备课、上课、批改作业，因材施教，突出关键，精讲多练，努力提升课堂