教学目标
1、复****第29、30课基础知识。
2、学会扩写文章的技巧。
3、根据要求写一篇不少于300字的****作。
4、完成阅读练****br/>1
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一、看拼音,写词语。
mín zú gǎn rén fèi fǔ tóu hūn yǎn huā láng tūn hǔ yàn
( ) ( ) ( ) ( )
xī miè dà chén xīn shǎng guàn jūn chóu dài zhán xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shèng zhuāng cuī cù jìng sài bié kāi shēng miàn qǐ fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的形近字组词并填入括号内。
1、陪 培
( )养
( )伴
2、经 径
小( )
( )过
3、偷 愉
小( )
( )快
4、境 镜
( )子
边( )
5、笼 宠
( )物
灯( )
6、构 沟
水( )
结( )
7、夸 跨
( )奖
( )越
8、胶 校
学( )
( )水
民族
感人肺腑
头昏眼花
狼吞虎咽
熄灭
大臣
欣赏
冠军
绸带
崭新
盛装
催促
竞赛
别开生面
起伏
培
陪
径
经
偷
愉
镜
境
宠
笼
沟
构
夸
跨
校
胶
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三、按要求写句子。
1、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(改成“把”字句)
2、劳动人民 智慧 表现了 的 才干 和 故宫(连词成句)
3、张衡是一位杰出的有名的科学家。(改病句)
4、太阳升起来了。(扩写句子)
5、天空中飘着雪花。(改写成比喻句)
6、用“小心翼翼”造句子。
蜻蜓飞过来,把清早飞行的快乐告诉我。
故宫表现了劳动人民的智慧和才干。
张衡是一位杰出的科学家。
圆圆的太阳慢慢地升起来了。
天空中飘着鹅毛般的雪花。
我小心翼翼地走进房间。
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笑话一则
旧时有一位老秀才应聘于一家大财主,年初文书约定“无肉鱼也可无鸡鸭也可萝卜小菜断不可不付学钱”。财主很是高兴,认为“无肉鱼也可,无鸡鸭也可,萝卜小菜断不可,不付学钱”,到年终,老秀才讨要学钱说,年初我们已经约定“无肉鱼,也可,无鸡鸭,也可,萝卜小菜,断不可不付学钱”。
我们也要学会表达,使我们想要表达的意思具体完整,不然,可能也会像老秀才那样“吃亏”!
扩写文章的技巧
课前准备
读下面的句子,想想从哪些方面能把句子写具体。
(1)天上下起了雨。
(2)花儿开了。
(3)小白兔起来了。
蓝蓝的天上突然下起了毛毛细雨。
公园里五彩缤纷的花儿悄悄地开了。
可爱的小白兔快乐地起来了。
初识概念
什么是扩写?
扩写就是把原来内容简单、笼统的短文或片段等,经过再创作,扩展成内容具体、结构完整的文章。
扩写=写具体、写完整
回顾
适当增加时间,地点,做什么,结果如何以及受到的启发等内容。
例如:花儿开了。
我们可以想想:什么时候花儿开了?哪里花儿开了?花儿怎样开了?花儿开了以后怎样?等等。
夏天来了,花园里的各种花儿都争先恐后地开了,引来了不少蝴蝶和蜜蜂。
怎样进行扩写呢?
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一、读懂原文是扩写的基础
首先要通过认真反复地读,去熟悉材料的含义,即把材料提供的时间、地点、人物 和时间等弄明白。
其次,要抓住事件中的主要内容,分清事件中哪些是主要情节,哪些是次要情节。
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