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文档列表 文档介绍
关注身边的他们
第1页,本讲稿共29页
一、心理正常与心理异常
二、需要特别关注的几类心理现象
三、怎样去关注
内容概要
第2页,本讲稿共29页
2008年2月27日,人民大学一名女生
跳楼身亡…….
第3页,本讲稿共29页
刘伟留下的10字万日记
第4页,本讲稿共29页
一、心理正常与心理异常
第5页,本讲稿共29页
心理状态示意图
正常
异常
健康
不健康
一般心理问题
严重心理问题
可疑神经症
神经症
精神分裂症
心境障碍
生理心理障碍
癔症
精神障碍
人格障碍
应激相关障碍
常形冲 突
变形冲突
定性分析
定量分析依据
第6页,本讲稿共29页
心理不健康类别的区分
一般心理问题
严重心理问题
可疑神经症
表现(严重程度)
现实问题,常形冲突,出现不良情绪(程度轻)
较强烈现实问题,常形冲突,痛苦情绪(程度重)
非现实,变形冲突,产生痛苦情绪
持续时间
持续小于一个月,间断小于2个月
2个月以上,半年以下
常常不足3个月
情绪反应
理智控制
可能短暂失去理智控制
失控
常人难以忍受
社会功能
正常
效率下降
受到一定影响
对学****工作生活有一定影响,人际关系可能受到影响
泛化



第7页,本讲稿共29页

何谓心理健康
第8页,本讲稿共29页
生活在现实社会中的每一个人都在一定程度上存在心理问题,即人的心理问题是普遍存在的,只是程度不同而已。
人的心理健康水平可分为不同的等级,是一个从健康到异常的连续体,且心理正常与异常并无确定的界限,更多是程度的差异。
心理健康状态并非是固定不变的,而是不断变化的。
对心理健康标准的理解
第9页,本讲稿共29页
三、心理健康的标准
一是智力正常
二是情绪情感积极稳定
三是意志行为健全协调
四是自我意识良好个性完整统一
五是社会适应良好
六是心理活动特点符合年龄、性别和角色特征,并无心因性生理异常现象
第10页,本讲稿共29页

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文档信息
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  • 时间2022-01-11