美好的一天从爱开始.doc

美妙的一天从爱开场
初到大三班，陌生的环境、陌生的孩子，着实给了我这个新老师不小的挑战。怎样尽快跟孩子们熟悉起来是我首先面临的问题，一个一个点名似乎有点僵硬，不如就从说“我爱你”开场吧！
    第一天,当我对着每个孩子说出“我爱你"美妙的一天从爱开场
初到大三班，陌生的环境、陌生的孩子，着实给了我这个新老师不小的挑战。怎样尽快跟孩子们熟悉起来是我首先面临的问题，一个一个点名似乎有点僵硬，不如就从说“我爱你”开场吧！
    第一天,当我对着每个孩子说出“我爱你"时，孩子们大都欣喜极了。有的大声回应着“老师,我也爱您”;有的报以羞涩的一笑；有的那么用了“比较级”的词“老师,我更爱您”。就是这简单的问候缩短了我和孩子之间的间隔 ，使我和他们从第一天起就相处得很融洽。我也因此记住了他们的名字,初步理解了他们的个性。
    一天早上．小宇牵着妈妈的手走到活动室门口，轻轻地跟妈妈道别：“妈妈，我爱您!”然后，在妈妈的脸上轻轻一吻。小宇妈妈笑着说:“宝贝,我也爱你!"好温馨的一幕。又有一天，孩子们在自由活动，小荔突然跑过来说：“老师，您能抱抱我吗？”我马上把小荔紧紧抱住，并说:“当然，老师很爱你！”自此，在跟孩子们说“爱你”时，我还会抱抱、，时常让我感到无比温馨。
    然而，孩子们有时也会出现难以控制自己情绪的行为。比方，一天下午,我连续弹了多遍收玩具的钢琴曲，但还是发现有一些玩具散落在地板上，，我成心没说“我爱你"，而是改为“下午好”.本以为孩子们对此不会在意，没想到过了一会儿小宇跑过来问我:“老师,刚刚您为什么不说‘我爱你'，而改成了
‘下午好'?"这时越