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中国人民政治协商会议全国委员会.doc


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中国人民政治协商会议全国委员会
第八届全国委员会第016号紧急呼吁提案
 
提案人:
 
赵朴初  冰  心   曹  禺   夏  衍   叶至善
启  功  吴冷西   陈荒煤   张志公
 
建立幼年古典学校的紧急呼吁中国人民政治协商会议全国委员会
第八届全国委员会第016号紧急呼吁提案
 
提案人:
 
赵朴初  冰  心   曹  禺   夏  衍   叶至善
启  功  吴冷西   陈荒煤   张志公
 
建立幼年古典学校的紧急呼吁
 
    我国文化之悠久和在世界文化史上罕有其匹的连续性,形成一条从未枯竭、从未中断的长河,但时至今日,这条长河却在某些方面面临中断的危险,此可能中断的方面是代代累积,构成我民族文化重要内容的各类古代典籍的研究和继承,不可讳言,目前我们一代人的古典学科根底已远不如上一代人之深沉,继我们而起的青年一代那么更无起码的古典根底可言,多数人甚至对古代文学、历史、哲学的典籍连看也看不懂了.
对这一问题,我们既应认识到:构成我们民族文化的这一方面是我们的民族智慧、民族心灵的庞大载体,是我们民族生存、开展的根基,也是几千年来维护我民族屡经重大灾难而始终不解体的坚强纽带;假设不及时采取措施,任此文化遗产在下一代消失,我们将成为历史罪人、民族罪人,同时,我们也应认识到:随着人类的进化,知识构造、时代生活、社会环境、教育体系都已发生宏大变化,我们不可能像前人那样终身埋首于古代的经、史、子、集之中;对多数人而言,这一方面研究的抛弃、这一方面知识的萎缩又是不可防止的。
    基于上述的矛盾,我们的意见是:(1)在现今时代,不可能改变现行学制,不应要求广阔青年学子抱残守缺,只从事古籍的阅读和研究。(2)现行学制又必须及时考虑民族文化遗产的承传问题,。(3)如今我们的大学里虽然有中文系、历史系、哲学系,也有人在从事古典文学及古代历史、哲学的研究,但历代***的文、史、哲方面的典籍浩如烟海,假设不从幼年起就进展这方面的语文训练、打下这方面的研读根底,仅靠进入大学后短短四年的攻读,实担负不起继承这份宏大的文化遗产的任务。
    从上述意见出发,我们建议:(1)援音乐、戏剧、舞蹈、体育等有幼年学校或幼年班的前例;可依托两三座力量较强的师范大学的中文系、历史系、哲学系,成立幼年古典学校,也可以就在师范大学的附属小学、附属中学设立古典班,使入学学生除承受一般教育外,重点承受古典学科的根本训练,而教学工作在目前即可由三系的师生兼任。(2)在此幼年古典学校或古典班中,适当采取传统的教学方法,历代重要的文、

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